О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Психологу
  3. Психокоррекция
  4. Кратковременная группа в ДОУ: эффективная модель адаптации детей с тяжелыми нарушениями развития

Кратковременная группа в ДОУ: эффективная модель адаптации детей с тяжелыми нарушениями развития

Князева Наталья Олеговна
DOCX
22
0

В статье представлен многолетний опыт работы Центра развития ребенка «Веселые Нотки» (г. Вилюйск, Республика Саха) по организации кратковременной группы для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. С 2008 года учреждение внедряет инклюзивные практики, начиная с индивидуальных занятий в формате «ребенок-родитель-педагог», а с 2010 года — групповой работы. Основные задачи группы: адаптация к ДОУ, социализация, развитие коммуникативных навыков, самообслуживания и подготовка к учебной деятельности.

Группу посещают дети с РАС, синдромом Дауна, задержкой психоречевого развития и другими нарушениями. Режим работы включает 4-часовое пребывание, двухразовое питание, развивающие занятия, прогулки и участие в праздниках. С детьми работают психологи, логопеды-дефектологи, тьюторы, обеспечивая индивидуальные и групповые занятия по адаптированным программам (АООП, СИОПР).

Особое внимание уделяется поддержке семей: консультации, мастер-классы, вовлечение в мероприятия ДОУ. На базе сада действуют Психолого-Педагогический консилиум и Служба ранней помощи, что позволяет выявлять нарушения на ранних этапах и минимизировать риски вторичных отклонений.

Результаты: за годы работы 27 выпускников группы успешно адаптировались к школьным условиям. 10 детей перешли в коррекционные классы, 5 — в общеобразовательные, 2 обучаются в Речевой школе, 8 — в ресурсных классах. Инфраструктура включает специализированные зоны, сенсорную комнату и интеграцию с группами общего развития.