- Главная
- →
- Коррекционная педагогика
- →
- Психокоррекция
- →
- Песочная терапия как средство развития мышления и эмоций у дошкольников
- →
Песочная терапия как средство развития мышления и эмоций у дошкольников
Доклад подробно раскрывает суть и значение песочной терапии в развитии детей дошкольного возраста. Метод объединяет игровой и терапевтический подход и эффективно применяется в коррекционно-развивающей работе.
Основные цели песочной терапии:
- Стимулировать фантазию, память, внимание и логическое мышление
- Создать безопасную среду для выражения чувств и снятия тревожности
- Формировать навыки взаимодействия и общения в группе
Психологический эффект:
- Песок позволяет детям проецировать эмоции и конфликты без слов
- Развивается образное и креативное мышление
- Возникает внутренняя структурированность (порядок, последовательность, сюжетность)
Форматы применения:
- 👤 Индивидуальная работа — помогает выявить внутренние переживания
- 👥 Групповые занятия — учат взаимодействовать, договариваться
- 🎯 Тематические занятия — «Семья», «Животные», «Мечта» и др.
Почему это эффективно?
- Песок тактилен, универсален, интуитивен
- Подходит для всех возрастов ДОУ
- Не требует речевых навыков, что особенно полезно для детей с ЗРР и стеснительных