О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Психологу
  3. Игры для коррекции агрессивного поведения у дошкольников: практические методы и рекомендации

Игры для коррекции агрессивного поведения у дошкольников: практические методы и рекомендации

Кондратенко Ирина Васильевна

DOCX
56
8

Данный материал включает в себя подборку коррекционно-развивающих игр, направленных на снижение агрессивного поведения у детей дошкольного возраста. Включенные в сборник методы позволяют не только корректировать агрессию, но и учат детей саморегуляции, развивают эмпатию и улучшают коммуникативные навыки.

Игры разделены на несколько категорий:

  • Игры, обучающие приемлемым способам выражения гнева («Стаканчик для криков», «Листок гнева», «Маленькое привидение»).
  • Игры на саморегуляцию и самообладание («На море», «Колпак мой треугольный», «Факиры»).
  • Игры, формирующие коммуникативные навыки («Попроси игрушку», «Скалолаз», «Сороконожка»).
  • Игры на развитие эмпатии и доверия («Цветочный дождь», «Прогулка с компасом», «Мое настроение»).
  • Телесно-ориентированные техники (игры с водой, песком, пластилином для снятия мышечного и эмоционального напряжения).

Игры подойдут для работы с агрессивными детьми в детском саду, коррекционных группах, а также для индивидуальной работы с психологом или педагогом.

Методика направлена на формирование у детей навыков конструктивного взаимодействия, развитие контроля над эмоциями и создание благоприятного психологического климата в коллективе.