- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Патриотические занятия
- →
- Исследовательский проект для дошкольников: Музей им. С. Эрзи
- →
Исследовательский проект для дошкольников: Музей им. С. Эрзи
Исследовательский проект «Музей им. С. Эрзи» разработан для воспитанников старшей дошкольной группы детского сада №29 города Саранска. Главная цель проекта — формирование у детей познавательного интереса к истории и культуре родного края, развитие уважения к национальному и культурному наследию через посещение музеев.
Тип проекта:
- Познавательно-исследовательский
- Семейный
- Краткосрочный по продолжительности
Участники проекта:
- Воспитанник подготовительной группы — Филев Андрей
- Воспитатель — Замотаева Анастасия Владимировна
- Родители и педагоги группы
Основные задачи:
- Знакомство с музеем и его функциями, расширение знаний о культурном наследии.
- Развитие познавательной активности, речи, воображения и творческого мышления.
- Воспитание уважения к истории своей Родины и бережного отношения к культурным ценностям.
- Формирование у детей навыков общения со сверстниками и взрослыми в общественных местах.
- Повышение мотивации родителей к сотрудничеству с педагогами.
Этапы реализации проекта:
- Сбор информации:
- Беседа с родителями о значении музеев для развития ребенка.
- Ознакомление с историей музея им. С. Эрзи.
- Практическая деятельность:
- Посещение музея, фотографирование и сбор материалов.
- Подготовка презентации по итогам экскурсии.
- Презентация проекта:
- Защита проекта на конкурсе «Юный исследователь», где работа заняла 1-е место.
Результаты проекта:
- Формирование у детей интереса к музеям и культурным традициям родного края.
- Повышение уровня взаимодействия между родителями и педагогами.
- Увеличение мотивации у родителей к совместной образовательной деятельности с детьми.
- Развитие у детей познавательной активности и умения вести себя в общественных местах.
Этот проект стал важным этапом в формировании у дошкольников осознанного отношения к культуре и национальному наследию, а также способствовал укреплению связи между детьми, родителями и педагогами.