Конспект интегрированного занятия «Народные промыслы татарского народа» с элементами аппликации и лепки

Занятие проводит детей через путешествие по Татарстану: символика и столица, национальный костюм (платье-кулмек, камзол, калфак, тюбетейка), фольклор с татарскими загадками и пословицами, обзор традиционных промыслов — золотое шитьё, кожаная мозаика на ичигах, тамбурная вышивка, закладное ткачество, ювелирное дело, художественный металл, керамика и фарфор. 

Дети встречают кукол Алсу и Марата в национальной одежде, разбирают понятия «промысел» и «ремесло», складывают разрезные картинки татарских узоров. В практической части — три варианта работы на выбор: украшение паетками и пластилином заготовок тюбетейки и калфака, имитация кожаной мозаики из цветной бумаги и рисование собственного татарского орнамента. Материал подходит для старшего дошкольного возраста и приурочен к Году единства народов России.

Что внутри

• Стихотворный организационный момент и сообщение темы
• Знакомство с гербом, флагом и столицей Татарстана
• Рассматривание татарского национального костюма
• Татарские загадки, пословицы и музыкальные инструменты
• Обзор промыслов: ткачество, вышивка, кожаная мозаика, ювелирка
• Дидактическая игра «Собери картинку» из татарских узоров
• Практическая работа: тюбетейка с паетками, мозаика, орнамент

Как провести

• Прочитать стихотворение о Татарстане и объявить тему
• Показать символику, предложить раскрасить герб и флаг
• Рассмотреть костюмы Алсу и Марата, назвать детали
• Загадать татарские загадки, разобрать пословицы о труде
• Провести обзор промыслов с иллюстрациями изделий
• Дать выбрать вариант практической работы и выполнить
• Обсудить готовые работы, подвести итог о труде мастеров