- Главная
- →
- Мастер-классы
- →
- Мастер-класс «Использование ТРИЗ-технологии „Круги Луллия“ в развитии дошкольников»
- →
Мастер-класс «Использование ТРИЗ-технологии „Круги Луллия“ в развитии дошкольников»
Презентация мастер-класса для воспитателей, знакомящая с одной из ТРИЗ-технологий — «Круги Луллия». Автор объясняет происхождение метода (от средневекового мыслителя Раймунда Луллия до адаптации для детского сада авторами Лелюх, Сидорчук и Хоменко), как устроено пособие: горизонтальные и вертикальные круги, от 2 до 4 штук, сектора со сменными картинками. Раскрыта технология работы: ребёнок раскручивает круги и объясняет выпавшее сочетание картинок. Приведены задачи, которые решает пособие (речь, мышление, воображение, мелкая моторика), практический совет делать круги из прочного материала, а не картона, и две готовые дидактические игры — «Чей домик» и «Кто что ест». Подойдёт для выступления на методобъединении или педсовете.
Что внутри
- Актуальность: поиск нестандартных средств развития
- Цель и задачи мастер-класса для педагогов
- История метода: от Раймунда Луллия до ТРИЗ
- Устройство пособия: виды кругов, сектора, картинки
- Технология работы ребёнка с кругами
- Перечень развивающих задач пособия
- Совет по выбору прочного материала для кругов
- Дидактическая игра «Чей домик»
- Дидактическая игра «Кто что ест»
- Вывод о соответствии методики ФГОС ДО
Как провести
- Представить историю и суть метода «Круги Луллия»
- Показать устройство пособия и принцип раскручивания
- Организовать групповую работу коллег с играми
- Разобрать игры «Чей домик» и «Кто что ест»
- Подвести итог: пособие соответствует ФГОС ДО