Ребёнок – слушатель, ребёнок – читатель
наличие в жизни каждого ребенка книги, которая способна открыть ему целый мир, является основной задачей взрослых. С. Маршак подчеркивал, что талант читателя нужно развивать, начиная с самого раннего детства. Каждая прочитанная в эти годы книга оставляет незабываемый след, формируя внутренний мир ребенка и его отношение к окружающей действительности.
Чтение – это не только умение складывать буквы в слова, это лишь первый шаг. Настоящее чтение начинается тогда, когда ребенок начинает чувствовать, понимать и сопереживать героям книг. В этом контексте важно воспитать в нем чуткость и понимание человеческих чувств, что является главной целью работы воспитателей. Они становятся проводниками между книгой и юным читателем, открывая перед ним новые горизонты.
Важнейшей частью работы над формированием читательского интереса является сбор и правильный отбор литературы для детей. Каждый взрослый должен быть осведомлен о том, какие произведения доступны его ребенку, а также какие жанры способны захватить его внимание и пробудить интерес к чтению. Книги должны превратиться в незаменимых спутников детства, полностью заполняя каждый момент досуга.
Наша программа «Наши любимые книги» предоставляет уникальную возможность вовлечь детей и их родителей в мир литературы. Проект помогает показать, как книга может стать основным источником информации и предметом вдохновения, который формирует пищу для ума и дает возможность для создания собственных историй и представлений.
Актуальность воспитания читателя в условиях изменяющегося digital-пространства растет, так как традиционные формы семейного чтения и передачи знаний все чаще оказываются в тени. Мы помогаем родителям не только открыл мир литературы для своих детей, но и стать самими активными участниками в этом празднике книги, что в конечном итоге способствует формированию культурного подхода к чтению.
