Развивающее занятие по рисованию для детей среднего возраста
В этом документе представлен конспект образовательной деятельности, направленный на развитие творческих способностей детей в средней группе через рисование. Основная цель занятия – создание условия для формирования у детей умений крупно рисовать предметы посуды, такие как тарелочки, с использованием гуаши и ватных палочек. Методика занятия включает в себя как индивидуальные, так и коллективные формы работы, что способствует развитию коммуникативных навыков и умению работать в команде.
В начале занятия воспитатель создает мотивирующую атмосферу, предлагая детям поиграть с мячом и называть предметы посуды, что помогает вовлечь детей в процесс и активировать их интерес. Каждое игровое упражнение направлено на развитие речи и мышления, дети учатся определять множественное число предметов и разговаривать о том, как бережно обращаться с посудой.
Далее воспитатель предлагает детям рассмотреть тарелочки с различными видами росписи, представленными в творческой мастерской. Обсуждение внешнего вида предметов способствует развитию наблюдательности и художественного вкуса. Воспитатель обучает детей тому, как правильно рисовать тарелочки, сначала на примере кругов, затем переходя к заполнению их цветом, что развивает мелкую моторику и координацию движений.
Заключительный этап занятия выполняется в форме общей презентации, где дети могут показать свои работы, рассказать о них и оценить результаты друг друга. Обсуждение результатов позволяет глубже осмыслить полученный опыт, а также формирует уважение к творчеству своих сверстников. Оценивая работы друг друга, дети учатся давать конструктивную обратную связь и уважительно относиться к созданному каждому из них.
