План организационной работы по реализации программы преемственности
Документ представляет собой план организационной работы, направленный на облегчение преемственности между детским садом и школой. В нем учтены различные аспекты взаимодействия между педагогическими работниками, логопедами, родителями и детьми, что является ключевым моментом для успешного старта школьной жизни.
Начало сентября — время, когда дети впервые входят в школу. В план включены мероприятия по адаптации, такие как посещение занятий детского сада логопедами школы, с целью создания спокойной и комфортной среды для новых учеников. Именно в этот период логопеды акцентируют внимание на индивидуальных особенностях каждого ребенка, помогая ему справиться с волнением и адаптироваться к новым условиям.
А в октябре пройдет круглый стол, где логопеды смогут обменяться впечатлениями, обсуждая, какие методы работают лучше всего. Это встреча станет важной платформой для получения обратной связи и обмена методическими подходами, что станет основой для дальнейшей совместной работы.
Особое внимание будет уделено итогам за первое полугодие. В декабре запланировано участие логопедов в итоговом анализе успешности адаптации выпускников логопедической группы детского сада. Это позволит выявить сильные и слабые стороны программы и скорректировать ее в будущем.
В январе будут организованы открытые педагогические объединения и взаимные посещения занятий, что укрепит связи между логопедами. Это поможет сформировать единый подход к работе с детьми, имеющими проблемы с речевым развитием, и создать атмосферу сотрудничества между образовательными учреждениями.
Март ознаменуется мероприятием «День Победы» в детском саду, в котором примут участие не только воспитанники, но и учителя начальных классов. А в мае пройдет выпускной балл и родительские собрания, на которых будут обсуждаться дальнейшие шаги по подготовке детей к школе. Так же в планах обучение родителей методам работы с детьми, имеющими речевые особенности.
План организационной работы по выполнению программы преемственности,
в которой предусмотрена организационная работа с педагогическими кадрами, логопедами школы и детского сада, детьми и родителями
«Первые дни ребенка в школе»
Сентябрь
Логопеды дет.сада
Посещение занятий логопедов дет.сада логопедами школы
Октябрь Группа
Логопеды школы
Круглый стол. Обмен впечатлениями
Ноябрь (каникулы)
Зам. директора и методист детского сада
>Педагогическая гостиная «Обмен опытом педагогов»
Декабрь
Детский сад
Логопеды дет.сада
Проведение итогов за 1 полугодие «Успешность адаптации выпускников логопедической группы дет.сада в школе»
Январь
Открытое педагогическое объединение учителей-логопедов школ с приглашением логопедов детского сада
Февраль
Логопеды дет.сада
Логопеды школы
Взаимное посещение
Посещение логопед.занятий логопедами дет.сада
Март
Логопеды школы
Посещение занятий логопедов дет.сада логопедами школы
Апрель
Логопеды дет.сада
Работа с учениками 1 классов и воспитанникам выпускных логопедических групп ДОУ
Логопедическая игра: «Алло, мы ищем таланты!»
Ноябрь (каникулы)
Логопеды дет.сада
Логопеды школы
Соревнование «Веселые старты» группа детского сада и 1 классы
Январь (каникулы)
Логопеды дет.сада
Логопеды школы
Экскурсия по школе детей ДОУ
Март
Логопеды школы
Праздник в ДОУ с участием 1 класса «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Май
Логопеды дет.сада
Логопеды школы
Выпускной балл «До свидания детский сад» с приглашением учителей логопедов школы.
Май
Логопеды дет.сада
Работа с родителями
Родительское собрание
Март
Логопеды школы
Родительский всеобуч.
«Готовим ребенка с проблемами в речевом развитии к школе»
Апрель
Логопеды школы