Перспективное планирование занятий в детском саду на 2016-2017 год
Данный документ представляет собой перспективно-тематическое планирование для 2-й младшей группы детского сада на 2016-2017 учебный год. В нем содержатся разнообразные образовательные темы и занятия, направленные на всестороннее развитие детей. Изучение окружающего мира, искусства и речи сделает процесс обучения увлекательным и познавательным для малышей.
Начинается планирование с сентября, когда дети знакомятся с детским садом и праздником «День знаний». Специально организованные беседы позволят детям погрузиться в тему и научиться уважать труд взрослых. В последующих занятиях акцент будет сделан на природные явления осени, что поможет формировать у детей любовь к природе.
Занятия включают разноплановые темы, такие как «Кладовая осени», где воспитатели и дети обсуждают изменения, происходящие в растительном мире. С помощью литературных произведений дети изучат осенние деревья и кустарники, а также научатся понимать и ценить перемены в природе.
Художественно-эстетическое развитие детей также находится в центре внимания. В рамках занятий дети будут учиться рисовать, передавая свои впечатления об окружающем мире, а также познакомятся с миром пластилина через лепку, что в свою очередь, способствует развитию мелкой моторики и художественного восприятия.
Речевое развитие является важной частью образовательного процесса. Общение с педагогами и участие в увлекательных заданий по составлению рассказов об осени расширяют словарный запас и развивают мышление детей. Все занятия основаны на принципах игры и творчества, что делает их не только полезными, но и веселыми.
Перспективно-тематическое планирование во 2-й мл. группе
на 2016-2017 учебный год.
Сентябрь 1.09.2016- 2.09.
Детский сад
Тема: «Детский сад.День знаний»
«Познавательное развитие»
Занятие
Тема, автор, название пособия, страница
Задачи
Явления окружающей жизни
Беседа: «Хорошо у нас в детском саду» О.В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением»
Воспитывать уважение к труду взрослых; совершенствовать умение ориентироваться в помещениях детского сада.
5.09.2016 -
9.09.2016
Кладовая осени
Тема:Осень.Деревья,кустарники осенью
"Познавательное развитие"
Занятие
Тема, автор, название пособия, страница
Задачи
Ребёнок и окружающий мир
Беседа: "Листопад, листопад засыпает старый сад…" Комплексные занятия стр.55.Н.Е.Вераксы М.А. Васильева, Т.С. Комарова
Знакомить с характерными особенностями осенних деревьев, воспитывать любовь к природе
ФЭМП
" Художественно - эстетическое
развитие"
Рисование
«Идет дождь» Т.С.Комарова « ИЗО в детском саду» стр.7
Учить детей передавать в рисунке впечатления об окружающей жизни. Видеть в рисунке образ явления. Закреплять умения рисовать короткие штрихи и линии
Лепка
«Знакомство с пластилином» Т.С.Комарова «ИЗО в дет.саду» стр.7
Дать детям представление о том, что пластилин мягкий, из него можно лепить, отщипывать от большого комка маленькие комочки, работать аккуратно.
"Речевое развитие"
Развитие речи
Занятие: Составление рассказа об осени" Комплексные занятия стр.49 Н.Е. Вераксы М.А. Васильева, В.В. Т.С. Комарова
Расширить знания о временах года,основных приметах осени. Развивать сообразительность, мышление, активность