Проект «Здоровейка-неболейка» в детском саду
Проект «Здоровейка-неболейка», реализуемый в средней общеобразовательной школе №16 г.о. Жигулёвск, стал важным шагом к укреплению здоровья детей в старшей группе. Смысл проекта заключается в объединении усилий воспитателей, родителей и детей для достижения общей цели – здорового образа жизни. Воспитатель Фирулина Е.А. является инициатором этого долгосрочного оздоровительного проекта, который стартовал в 2015 году.
К сожалению, сегодня многие родители не осознают долголетия важности закаливания и здорового образа жизни. На протяжении работы над проектом мы стараемся исправить эту ситуацию, обучая как родителей, так и детей основам здорового образа жизни. Одной из основных задач является формирование у участников ответственности за собственное здоровье и здоровье близких. Важность физической активности на свежем воздухе неоценима, поэтому проект включает в себя регулярные активные мероприятия, такие как катание на коньках, роликах, лыжах и другие способы укрепления здоровья.
Совместные занятия физической культурой дают возможность детям проявлять инициативу и активно участвовать в жизни группы, а родителям – принимать участие в развитии своих детей, что способствует сближению семейных отношений. Проводимые беседы и консультации помогают родителям осознать весь спектр преимуществ физической активности. Мы надеемся, что участие в таких проектах поможет каждому участнику не только укрепить здоровье, но и повысить уровень взаимопонимания и доверия в семье.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа
№16 СПДС «Вишенка».г.о.
Жигулёвск Самарской области.
Проект по здоровьесбережению в детском саду.
Тема: «Здоровейка-неболейка».
Воспитатель: Фирулина Е.А.
2015г.
«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»
В. А. Сухомлинский.
«Здоровейка- неболейка».
Возраст участников проекта: 5-6 лет, старшая группа.
Тип проекта: оздоровительный, межсемейный, продолжительностью с октября по май, долгосрочный.
Проблема: некомпетентность родителей в организации закаливания детей.
Обоснование проблемы:
-неосведомленность родителей о важности закаливания детей;
-малоподвижный образ жизни родителей и детей, плохая двигательная активность;
-невнимание родителей к здоровому образу жизни.
-родители не достаточно уделяют внимание физическому развитию детей,
Участники проекта: дети старшей группы №5 педагоги, родители.
Цель: Довести до сознания детей посредством занятий по укреплению здоровья, в разных видах деятельности и родителей важность здорового образа жизни, путем практического применения закаливающих процедур, игр, упражнений на воздухе, во время прогулки: ролики, коньки, лыжи, ледянки, санки, и др.
Задачи:
- повышать интерес родителей путём просветительской работы к участию в оздоровительных мероприятиях вместе с детьми.
-формировать у родителей и воспитанников ответственность за сохранение и укрепление здоровья;
-способствовать формированию у детей навыков ЗОЖ.
-вести активную работу по закаливанию, укреплению здоровья детей и совершенствованию двигательной активности;
-Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной закаливающей деятельности с детьми и укреплению здорового образа жизни в семье.
Отношения участников воспитательно-образовательного процесса строятся на основе сотрудничества и уважения.
Данный проект захватывает образовательные области:
«Физическое развитие» работа с детьми в режимных моментах.
Открытое мероприятие «Мы играем и здоровье укрепляем»
«Здоровье»
Ежедневная профилактическая гимнастика:
- плоскостопия;
- дыхательная;
- улучшение осанки;
- гимнастика побудка: дорожки здоровья, нестандартное оборудование для развития общей и пальчиковой моторики.
« Познавательное развитие»
Беседа «О здоровье и чистоте»,
Беседа «Чтоб здоровым быть всегда нужно заниматься»;
Беседа «Уточнение назначение предметов личной гигиены»
«Опытно- экспериментальная деятельность: льдинка- снежинка- капелька»
«Речевое развитие»
НОД по познавательно - речевому развитию «Таня не боится мороза»
Беседа – игры, потешки.
Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.
«Чтение художественной литературы»
Чтение худ. произведений: К.Чуковский «Мойдодыр» «Девочка – чумазая»
А. Кутафин «Вовкина победа»
«Художественно – эстетическое развитие» Музыка.
Разучивание песни «Малыши крепыши», «Если хочешь быть здоров – закаляйся», «Если б не было зимы»
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)
-Моделирование сюжетно – ролевых игр «Аптека» магазин «Спорт».
-Д/И «Мяч на поле», «Мяч в ворота», «Солнце воздух и вода», «Да здравствует мыло душистое».
-игры в физкульно-оздоровительном уголке.
-работа в центре «Книги», рассматривание иллюстраций о закаливании.
Взаимодействие с родителями:
-консультация «Нестандартное физкультурное оборудование своими руками»;
-«чесночные коробочки» (профилактика ОРЗ)
- «зеленый лук на окне».
- круглый стол «Укрепляем здоровье детей»
-изготовление нестандартного физ. оборудования.
- Индивидуальные беседы о физических качествах и умений. Навыков каждого ребенка, о значении совместной двигательной деятельности с детьми.
Семейная газета «Мы за здоровый образ жизни».
Взаимодействие в рамках единого пространства «Детский сад ребенок – семья»:
Выход: 1. Подвести родителей к сознанию того, что необходимо совместно с детским садом укреплять здоровье детей для снижения заболеваемости.
2.Спортивный праздник «Любим спортом заниматься»
