Где живут машины и кто с чем работает
Данный материал представляет собой увлекательную и познавательную игру для детей, направленную на изучение концепций, связанных с транспортными средствами, местами их «проживания» и профессиями взрослых. Каждая игра не только закрепляет знания, но и развивает фантазию и социальные навыки детей, позволяя им лучше понять окружающий мир.
В первой части игры воспитатель предлагает детям назвать места, где живут машины. Это могут быть различные транспортные средства, такие как самолеты, которые «проживают» в ангарах, или такси и автобусы, которые находятся в автопарках. Игра помогает детям закрепить знания о том, какие места предназначены для различных машин, расширяя их представление о транспорте.
Во второй части игры раскрываются интересные факты о жилищах различных народов. Например, нанайцы обитают в ярангах, а индейцы в вигвамах. Таким образом, игра углубляет знание детей о культурных особенностях и традициях различных народов, формируя уважение и интерес к многообразию мира.
Третья часть посвящена профессиям, связанным со строительством. Воспитатель называет действия, такие как «укатывает асфальт» или «кладет кирпичи», а дети должны угадать, какая профессия соответствует этому действию. Это способствует пониманию трудовых процессов и профессиональной принадлежности в повседневной жизни.
Напоследок, материал затрагивает военную тематику, где дети знакомятся с названиями оружия, родами войск и военным термином. Эта секция раскрывает важность защиты и готовности, а также побуждает детей к обсуждению роста и безопасности.
В общем, данный материал помогает детям развить социальные навыки, обогащает их знания о профессиях, культуре и технике, делая процесс обучения увлекательным и интерактивным.
Где живут разные машины
Цель: закрепить термины, связанные с предписанием различных машин.
Ход игры: воспитатель предлагает детям вспомнить и назвать «дом» различных машин. Самолет (ставят в ангар), машину (в гараж), теплоход ( в порт), вертолет ( в ангар), электропоезд ( в депо), трамвай ( в депо), метро ( в депо). Троллейбус ( в депо).Автобус
( автопарк) Такси (автопарк) Пожарная машина в (пожарном депо) Скорая помощь на ( подстанции скорой пощи).Трактор ремонтируют ( в мастерских), корабли и суда ремонтируют ( в доках),
В каких домах живут люди разных национальностей.
Цель: закрепить названия домов различных конструкций разных народов.
Ход игры: воспитатель предлагает детямвспомнить и повторить как называются дома у различных народов. Нанайцы живут – в ярангах. Индейцы живут в вигвамах. В иглу живут эскимосы. В чуме живут чукчи. В термосах живут итальянцы. В избах - русские. В хатах – украинцы. В краале- негры. В сакле – кавказские горцы. К конаке – турки, румыны. В домах на деревьях живут в Индонезии. В фелидже живут бедуины в пустыне. В песчаных кратерах живут берберы в Сахаре. В юртах живут монголы, казахи, буряты. Индийцы (южные) живут в бочках из бамбука и тростника. Испанцы- в пальясо – гриб.
Кто и что делает на стройке?
Цель : закрепить профессиональные действия взрослых, связанные со строительством.
Ход игры: воспитатель называет профессиональные действия взрослых. Дети называют профессию и наоборот.
Красит стены – маляр, водит машину – шофер, роет котлован – экскаваторщик, укатывает асфальт – каточник, подает грузы на высоту- крановщик, руководит строителями - прораб, монтирует и подключает лифт – лифтер. Настилает полы – паркетчик. Прокладывает трубы и подключает воду- водопроводчик. Устанавливает окна, двери – столяр. Монтирует стены – монтажник. Кладет кирпичную кладку - каменщик. Устанавливает ванны, раковины - сантехник. Каркас дома собирает –арматурщик, заливает каркас дома бетоном- бетонщик, монтирует электросеть - электрик - монтажник, отделывает помещения плиткой плиточник. Сваривает металл – сварщик. Устанавливает вентиляцию вентиляционщик. Выравнивает стены – штукатур. Врезает замки- столяр. Отделывает помещение внутри – отделочник.
Военные
Цель: закрепить названия боевого вооружения различных родов войск, знания о воинских званиях, об особенностях ведения военных действий, быте и военной терминологии.
Ход игры: воспитатель предлагает детям закончить фразу, связанную с военной тематикой.
Пехотинец стреляет из… Главная задача саперов.. Разведчиков посылают в … Артиллерист стреляет из……….Кавалеристы воюют на ……
Партизаны живу в …….. Торпеда- это оружие военных………
Мины бывают не только на земле, но и в … Катюшей назвали………..
Сабля в отличии от меча…………… Военную технику окрашивают в ……
.В армии служат не только люди, но и ………….
Граница нашей страны проходит и по суше и по ……….
Связисты обеспечивали связь с помощью…Десант спускают в тыл врага на… Меткий стрелок называется …………..Всему миру известен автомат…… Пехотинцы для обороны роют……….. Пули отливают из………
Самолет, который сбрасывает бомбы называется………………….
Партизанское жилье называется……. Танк подрывают с помощью………. Армией командуют…….. Окружение войск неприятеля по другому………… Сигнал о наступлении подают из …………. Каждому военному присваивается
Одежда разведчиков называется…….. Колеса танков снабжены……………
Экипаж танка состоит из …… Командный пункт на войне называется …….
Языком у военных называют… Бронированными бывают…
Боевой подводный корабль называется …….. Дороги и мосты на войне ремонтируют…………. Пальто пехотинца называется………….
Одежда моряка именуется…………….
Головной убор моряка называется……….
Головной убор пехотинца и летчика..
На крыши домов враги сбрасывают…………….. Звания различают по ……..
Человека, который рассказывает врагу тайну называют……….
Гранату из-за схожести в фруктом называют……
Чтобы отличить своих от чужих используют…….
Кто с чем работает
Цель: закрепить знания о профессиональной принадлежности отдельных инструментов, материалов и приспособлений.
Ход игры: Воспитатель называет один инструмент, а дети определяют его профессиональную принадлежность. Мел нужен – закройщику, учителю. Расческа – парикмахеру. Шприц – врачу. Сковорода – повару. Автомат - военному. Чекан - чеканщику. Игла - портному. Мяч – баскетболисту, волейболисту, ватерполисту, футболисту. Крем - визажисту. Сеть – рыбаку. Бензин – шоферу. Пианино – пианисту. Фонендоскоп – врачу. Вата - медсестре Микрофон – певцу. Молоток - столяру. Мастерок - каменщику. Отбойный молоток - шахтеру. Фен – парикмахеру. Швабра- уборщице. Корзина – садоводу. Секатор – цветоводу. Шланг – пожарному. Указка – учительнице. Ведро – доярке. Компас - геологу. Весы - продавцу. Касса – кассиру. Парик - актеру. Мольберт – художнику. Кисть - маляру. Стамеска- резчику. Пила - лесорубу. Чекан – чеканщику. Удочка - рыбаку. Ружье - охотнику. Фотоаппарат – фотографу. Формуляр – библиотекарю. Лак - мебельщику. Компьютер – программисту. Нож – повару. Палитра – художнику. Скрепки – секретарю. Печать – директору. Челнок – ткачу. Провода - электрику. Скрипка - скрипачу. Драгоценные камни – ювелиру. Метла - дворнику. Коса - косарю. Дирижерская палочка –дирижёру. Противень – кондитеру. Кадило – священнику. Плеть - пастуху. Каска – строителю. Халат – врачу. Скальпель – хирургу. Лом- дворнику. Кормушка - фермеру. Книги – ученому. Кинокамера - оператору. Выкройка – швее. Бронежилет – инкассатору. Носилки – санитару. Наручники – полицейскому. Свисток – тренеру, судье. Пилочка – маникюр мастеру. Зеркало – модельеру. Калькулятор – бухгалтеру. Спасательный круг – моряку. Парус – яхтсмену.
