Чудесное превращение рукавички: интегрированное занятие для детей
В этом документе представлен план интегрированного занятия, посвященного украинской народной сказке «Рукавичка». Занятие направлено на развитие детей младшей подгруппы разновозрастной группы, где объединены различные образовательные области. Воспитатель, Н.Г. Боталова, подготовила материал с целью разбудить в детях интерес к чтению и изобразительному искусству.
Начинается занятие с чтения сказки, что является отправной точкой для дальнейших обсуждений. В процессе чтения дети не только слушают, но и учатся задавать вопросы, характеризовать героев и активно участвуют в обсуждении содержания. Используются дополнительные методы, такие как показ настольного театра, что позволяет детям глубже понять и прочувствовать текст.
Важной частью занятия является художественное творчество. Детям предлагается создать рукавички с помощью примакивания трафаретов из поролона, что не только развивает их мелкую моторику, но и способствует лучшему усвоению цветовой гаммы. Continue with the physical activities that reinforce coordination through playful finger gymnastics.
Игра «Найди героев сказки» представляет собой увлекательный момент, способствующий социализации детей. Воспитатель создает игровую атмосферу, где дети могут проявить свои навыки в поиске и решении задач, основанных на сюжете сказки. В результате занятия задачи образовательной области успешно достигаются: развитие художественных, коммуникативных и социально-моральных навыков становится зримо ощутимым.
Благодаря интеграции различных подходов, занятия становятся не только источником знаний, но и источником радости и творчества для детей. Использование игровых и художественных элементов позволяет сделать процесс обучения ярким, запоминающимся и интересным. Это занятие становится мостом к созданию напряженной связи между образованием и игрой, что, безусловно, является залогом успешного обучения в раннем возрасте.
