- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Сценарии по ПДД
- →
- Путешествие в страну Безопасности: Конспект занятия по ПДД для средней группы
- →
Путешествие в страну Безопасности: Конспект занятия по ПДД для средней группы
Данный документ представляет собой подробный конспект занятия по правилам дорожного движения (ПДД) для детей средней группы в рамках образовательной программы МБДОУ №4, расположенного в г. Майкоп. Воспитатель Кушнир Олеся Вячеславовна провела занятие под названием «Путешествие в страну Безопасности», целью которого является формирование у детей знаний о правилах безопасности на дороге. Занятие включает в себя незабываемую игру, интерактивные задания и яркие наглядные материалы, которые помогают детям лучше усвоить информацию.
Во время занятия дети познакомятся со светофором, его сигналами и значением дорожных знаков. Вместе с воспитателем они обсудят важные аспекты безопасного поведения на улице, включая обозначение пешеходного перехода, правила перехода дороги и значимость дорожных знаков. Чтобы развить у детей наблюдательность и осторожность, занятие включает в себя увлекательные дидактические игры и физкультминутки, которые делают процесс обучения более интересным.
Также в ходе занятия воспитатель будет использовать мультфильм «Смешарики» на тему безопасности, что не только привлечет внимание детей, но и закрепит полученные знания в игровой форме. В конце занятия все дети смогут обсудить, что они узнали и какие правила запомнили, а также будут поощрены за активное участие. Уникальная структура занятия позволяет каждому ребенку проявить себя и получить ценные знания для обеспечения своей безопасности на дороге.
Г. Майкоп
МБДОУ №4
Автор Кушнир Олеся Вячеславовна
2016год
Конспект занятия по ПДД в средней группе «Путешествие в страну Безопасности»
Программные задачи:
закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах;
расширить знания детей о пешеходном переходе;
систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении;
формировать у детей наблюдательность, осторожность на дороге.
развивать умение отвечать полным ответом.
Оборудование:
картинка с изображением улицы и различных ситуаций на дороге;
магнитная доска :
круги желтые, красные, зеленые;
набор дорожных знаков;
разрезанные дорожные знаки;
ноутбук, проектор;
мультфильм «Смешарики» (Азбука безопасности - Пешеходная «Зебра»)
Предварительная работа:
проблемно-поисковая беседа: «Дети на дороге»;
рассматривание картин о дорожных знаках, о светофоре, транспорт.
Методические приемы :
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Я пришла к вам в детский сад с чудесным настроением, и хочу поделиться с вами. Кто пришел с хорошим настроением – улыбнитесь! Если вам нравиться общаться с ребятами – поднимите руки! Кто не любит ссориться - хлопните в ладоши! Молодцы!
Воспитатель: Ребята отгадайте загадку:
Три моих волшебных глаза
Управляют всеми сразу.
Я моргну - пойдут машины.
Встанут женщины, мужчины.
Отвечайте вместе, хором:
Как зовусь я?... (Светофором.)
Воспитатель (показывает макет светофора). А для чего нужен светофор?
Дети. Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок.
Воспитатель. Какие цвета на нем загораются?
Дети. Красный, желтый, зеленый.
Воспитатель. Что обозначает каждый сигнал светофора?
Дети. Красный сигнал светофора говорит о том, что путь для движения закрыт, желтый предупреждает: «приготовься», зеленый сигнал светофора разрешает движение.
Проводится дидактическая игра «Собери светофор».
В конце игры воспитатель читает стихотворение:
Красный цвет – опасный цвет,
Это значит: хода нет.
Желтый – не спешите
И сигнала ждите.
Цвет зеленый горит:
Вот теперь вам путь открыт!
Воспитатель. Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием.
Воспитатель: А сейчас давайте немного отдохнем!
Физкультминутка
(координация слова с движением)
Утром встаешь ты, выходишь из дома – (Идут по кругу.)
На перекрестке твой старый знакомый (Останавливаются.)
Он огоньком тебе красным мигнет, (Ставят руки на пояс,
делают повороты туловищем.)
Скажет: «Опасно. Закрыт переход.
Желтый зажегся – чуть-чуть подожди.
Вспыхнет зеленый – свободно иди». (Идут по кругу.)
Воспитатель: Дети,вы знаете,как обозначают пешеходный переход?
(ответы детей)
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход.
«Зеброй» назван переход,
Чтобы двигаться вперед.
Воспитатель: Ребята! Давайте посмотрим с вами мультик «Пешеходная зебра»
Я приглашаю вас в наш кинозал! Рассаживайтесь по местам и внимательно смотрим. Приятного просмотра! (просмотр мультфильма)
Вопросы по мультфильму:
Где надо переходить дорогу? Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу? А можно играть на проезжей части? Что такое пешеходная зебра? (ответы детей)
Воспитатель: А еще у светофора и «зебры» есть помощники, называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?
Дети: Да
Воспитатель: Дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им языком. Куда бы вы ни шли, всюду на улицах вас встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это не случайно. Сегодня вы постараетесь научиться понимать язык улицы – язык знаков. Мы познакомимся с указательными и запрещающими дорожными знаками.
Воспитатель показывает знак «Пешеходный переход».
Воспитатель: Этот знак называется «Пешеходный переход». Это указательный знак, так как он указывает место, где нужно переходить дорогу.
Только для пешехода
Знак на месте перехода:
В голубом квадрате –
Переходоуказатель.
Воспитатель: Среди всех дорожных знаков самые строгие – запрещающие. Они имеют форму круга с красной каймой или красным фоном. Вам надо запомнить следующие знаки…
Показывает знак «Движение пешеходов запрещено».
В дождь и ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Воспитатель показывает знак «Движение на велосипеде запрещено».
Велосипед на круге красном –
Значит, ехать здесь опасно!
Проводится дидактическая игра «Собери знак».
В конце игры дети отвечают на вопросы:
- Как называется знак?
- Какое он имеет значение?
- Какие дорожные знаки встречаются вам по дороге в детский сад?
- Покажите указательные знаки.
- Покажите запрещающие знаки.
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием и правильно ответили на вопросы.
Воспитатель подводит итог и хвалит детей.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход!