Конспект занятия для старшей группы: Бытовая техника - наша помощница

Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для старшей группы, посвященную теме «Бытовая техника». Занятия направлены на развитие навыков коммуникации у детей, знакомство с бытовыми приборами, их функциями и правилами безопасного использования. Образовательная область включает в себя изучение русского языка в группах с государственным языком обучения. Целью занятия является освоение звуков [к] и [к’], а также их различие по твердости и мягкости.

Предварительная работа перед основным занятием включает в себя рассматривание иллюстраций и дидактических материалов, беседы и обсуждения, игры и сюжетно-ролевые игры, что создает у детей неподдельный интерес к изучаемому материалу. В ходе занятия дети вспомнят, какие бытовые приборы помогали героине сказки «Золушка» и как технологические новшества могут облегчить труд человека. Для наглядности используются картинки и демонстрационные материалы.

В рамках занятия также проводятся словарные работы, в которых дети знакомятся с существительными, глаголами и прилагательными, связанными с темой бытовой техники. Такие слова, как холодильник, утюг, электрочайник, становятся частью лексикона детей, что способствует развитию их разговорной речи и расширению словарного запаса. За счет игровых моментов, таких как поход в магазин «Бытовой техники», дети учатся правилам вежливого общения и основам финансовой грамотности, играя в роли покупателей и продавцов.

В завершение занятия предусмотрена рефлексия, где дети делятся впечатлениями и обсуждают, что нового узнали на занятии. Ожидается, что такие занятия не только помогут детям усвоить информацию о бытовой технике, но и развить их эмоциональную отзывчивость и способность выражать благодарность. Данный подход к обучению создает целостную картину взаимодействия ребенка с окружающим миром и формирует навыки, необходимые для успешной социализации в будущем.