Интегрированная ОУД: образ березы в творчестве и культуре
В данном документе представлен конспект интегрированной образовательной деятельности для старшей группы, направленный на развитие различных навыков детей через изучение образа березы. Главная цель занятия — расширить понимание детей о значении березы в культуре и искусстве русского народа. В ходе занятия дети будут вовлечены в активное обсуждение, слушание музыки, чтение стихов и создание собственных художественных работ.
Образ березы будет рассмотрен в контексте сезонов — весны, лета, осени и зимы. Каждое время года будет представлено через живопись, поэзию и фольклор, что поможет детям ощутить красоту и разнообразие природы. Разделы занятия охватывают развитие речи, естествознание и творчество, что создаст пространство для взаимосвязи знаний в разных областях.
В процессе занятия дети также познакомятся с терминами, связанными с природой и особенностями березы, такими как «березовая роща», «кайма», «бахрома». Мультимедийные материалы, такие как музыкальные произведения и живописные репродукции, будут способствовать развитию эстетического восприятия и творческих способностей.
Введение в билингвальный компонент обогатит лексический запас детей, улучшая их знания о березе на русском и казахском языках. Этот аспект позволит развивать билингвальные навыки, что крайне важно в современном обществе.
Дальнейшие активности, такие как дидактические игры и художественные задания, помогут закрепить данный материал в сознании детей и подарят им возможность выразить себя через творчество. Занятие завершится физкультминуткой и коллективным исполнением песни, что создаст позитивную атмосферу и объединит детей вокруг общей темы.
