- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Индивидуальный план повышения квалификации воспитателя Рузили Мударрисовны
- →
Индивидуальный план повышения квалификации воспитателя Рузили Мударрисовны
Данный документ представляет собой индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя Рузили Мударрисовны на меаттестационный период. Основное внимание в этом материале уделяется разработке и внедрению игр и игровых упражнений, которые способствуют формированию сенсорных эталонов у детей дошкольного возраста. Важность использования игровых методов в образовательном процессе подтверждается не только современными научными исследованиями, но и практическим опытом гимназий и детских садов.
План включает в себя структурированные цели профессионального роста, изучение психолого-педагогической литературы, а также обобщение собственного педагогического опыта. Воспитатель ставит перед собой задачу совершенствования методов работы, изучая современную литературу и участвуя в курсах повышения квалификации. Это позволит не только расширить свои знания, но и применять новшества в практической деятельности.
В числе мероприятий, предусмотренных планом, важное место занимает объединение усилий воспитателей по участию в системе методической работы в детском саду. Это включает в себя проведение открытых занятий, семинаров и консультаций для коллег и родителей. В документе подробно описаны подходы к организации образовательного процесса, где игры рассматриваются как ключевой инструмент для развития речи, моторики и познавательных процессов у детей.
Индивидуальный план
повышения профессионального уровня
воспитателя Вафиной Рузили Мударрисовны на меаттестационный период
по теме:
«Использование игр и игровых упражнений в процессе формирования сенсорных эталонов у детей дошкольного возраста.»
Структура плана
1.Цели профессионального развития
2. Изучение психолого-педагогической литературы
3. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
5. Участие в системе методической работы детского сада
6. Обучение на курсах повышения квалификации
1.Цели профессионального развития
В течение учебного года продолжать применять современные технологии, методики для организации учебно-познавательной деятельности, поддержания, сохранения здоровья, повышения качества обучения.
Обучение внутри учреждения.
Участие в работе вебинаров.
Продолжить практическую работу по теме самообразования«Использование игр и игровых упражнений в процессе формирования сенсорных эталонов у детей дошкольного возраста.»
Посещение занятий и воспитательных мероприятий у коллег.
Обучение и повышение квалификации
2. Изучение психолого-педагогической литературы
1
2012 – 2013 учебный год
Развитие мелкой моторики рук
1.Журналы "Дошкольное воспитание", " Воспитатель".
2. Л.А.Венгер «Воспитание сенсорной культуры».
3. Н.Н.Подъякова . Сенсомоторное развитие в детском саду.
4. Е. Хилгунин. Упражнения с мантессори материалом.
Аннотации к прочитанным книгам
2.
2014 - 2015 учебный год
Игры развивающие общение детей
Игры для развития любознательности детей
1. О. Смирнова .Лучшие развивающие игры.
2. Венгер, Л.А. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников
4. Журнал Дошкольное воспитание. – 1989. – №10. – С. 66 – 70.
5.www.mail.ru
6. Пособие для воспитателей детского сада/ Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, З.Н. Максимова, Л.И. Сысуева.
7. Журналы "Дошкольное воспитание", " Воспитатель".
3
2014 -2015 учебный год
Дидактические игры «Мир в дидактических играх»
1. Артемова, Л.В. Мир в дидактических играх дошкольников.
2. Журнал Дошкольное воспитание. – 1995. – №3. – С. 56 – 59.
3. Бондаренко, А.К. Дидактические игры в детском саду. Кн. для воспитателей дет. сада. – 2-е изд., дораб./ А.К Бондаренко. – М.: Просвещение, 1991г. – 169с.
5. Программа воспитания и обучения в детском саду/ Под ред.М.А.Васильевой
6. Швайко, Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи : Из опыта работы /Г.С. Швайко; под ред. В.В. Гербовой. М.: Просвещение, 1983. – 64с.
7. Журналы "Дошкольное воспитание", " Воспитатель".
Аннотации к прочитанным книгам
4
2015 - 2016 учебный год
Развивающие игры
1. Глушкова, Г. Игра или упражнение [ТЕКСТ]:/ Г. Глушкова// Журнал Дошкольное воспитание. – 2008. – №12. – С.29 – 34.
3. Новоселова, С.Л. Дидактические игры и занятия с детьми раннего возраста : пособие для воспитателя детского сада/ Е.В. Зворыгина, Н.С. Карпинская, И.М. Кононова и др.; под ред. С. Л. Новоселовой. 4-е изд., переработанное. – М.: Просвещение, 1985. – С. 4 – 25.
4. Глушкова, Г. Игра или упражнение;Журнал Дошкольное воспитание. – 2008. – №12. – С.29 – 34.
5.З.М. Богуславской, Е.О. Смирновой "Развивающие игры
7. Журналы "Дошкольное воспитание", " Воспитатель".
Аннотации к прочитанным книгам
3. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса
2.
3.
1.
2
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
Разработка перспективного плана работы по данной теме
Подборка материала по данной теме
«Игра как важное средство воспитания детей дошкольного возраста"
«Играем с пальчиками - развиваем речь».
«Давайте поиграем»
«Воспитание сенсорной культуры»
« Игровая деятельность вашего ребенка»
«Наши пальчики играют»
«Подвижные игры для детей»
"Игра в жизни ребёнка"
"Играем с ребёнком дома"
"Дидактические игры
(Игры с готовым содержанием и правилами)
"Как дети ориентируются в играх"
"Организация опыта освоения игры" (Что осваивают дети)
2012-2013 учебный год
2013-2014 учебный год
2014 -2015 учебный год
Календарно – тематическое планирование
Реферат
Тематическая выставка
Семинар - практикум
Выступление на родительском собрании
Анкетирование родителей
Памятка для родителей
Консультация для родителей
Анкета для родителей
Папка передвижка
Выставка дидактического материала
Реферат
Оформление стенда
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
"Развитие игровой деятельности"
"Игровые технологии в ДОУ"
"Учимся играя"
" Волшебная капелька "
"Игровые умения"
"Узелки на память"
Отчет
2015 -2016 учебный год
Консультация для родителей
Выступление на педагогическом совете
Разработка конспекта занятия
Показ открытого занятия на (КМО) МБДОУ №5 «Сказка»
Разработка дидактической игры
Рекомендации родителям
Отчёт от проделанной работе по данной теме (за все года).
1.
2.
3.
4.
"Лэпбук"
"Театральная деятельность в детском саду"
"Осень"
"Художественно- эстетическое воспитание в семье"
2016 -2017 учебный год
Разработка дидактического материала
Консультация для родителей
Разработка конспекта занятия
Выступление на родительском собрании
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
«Развитие мелкой моторики "
2012-2013 учебный год
Выступление на педсовете
2.
«Значение игр в дошкольном возрасте»
2013- 2014 учебный год
Консультация для педагогов
3.
«Чтобы каждый ребёнок испытывал радость от игр»
2013 – 2014 учебный год
Консультация для младших воспитателей
4.
«Играя – познаём мир»
2014- 2015 учебный год
Рекомендации для воспитателей
5.
«Игра- как метод обучения»
2014-2015 учебный год
Выступление на педсовете
6.
«Игровая технология»
2014 – 2015 учебный год
Статья для воспитателей МБДОУ № 5 «Сказка»
7.
«Развиваем речь с помощью игр»
2015 – 2016 учебный год
Выступление на кустовом методическом объединении
8.
"Предметно-развивающая среда при реализации НРК"
2016-2017
учебный год
Выступление на региональном семинаре в г. Альметьевск
9.
Проект "Чистая вода"
2016-2017
учебный год
Выступление на региональном семинаре "Актуальные аспекты экологического воспитания дошкольников через реализацию Международной Программы "Эко-Школа/Зелёный флаг"
10.
Проект "Подаренное слово"
2016-2017
учебный год
Выступление из опыта работы на заседании секции воспитателей в рамках августовской конференции
5. Участие в системе методической работы детского сада
6. Обучение на курсах повышения квалификации
