Конспект коррекционно-развивающего занятия «Маленькие следопыты в сказочной стране»

В основе занятия «Маленькие следопыты в сказочной стране» лежит уникальная методика, направленная на развитие когнитивной сферы детей старшего дошкольного возраста. В процессе занятия мы стремимся продолжить работу над вниманием, памятью и мышлением, что способствует комплексному развитию детей. Психологи, проведя занятия, нацелены на создание атмосферы доверия и развития коммуникативных навыков среди детей.

Сначала дети участвуют в ритуале приветствия, который создаёт положительный настрой в группе. В ходе занятия они погружаются в сказочный мир, где могут проявить свою креативность и воображение. Основные цели и задачи занятия включают не только развитие познавательных процессов, но и гармонизацию эмоционального состояния и ощущений детей, что немаловажно для их социального и личностного роста.

Сказочные персонажи и игры, такие как «Пары слов» и «Найди различия», помогают детям лучше запомнить информацию и развивать внимательность. Важные задания, такие как «Вход в Сказочную страну», стимулируют командную работу, учат детей устанавливать отношения и работать в группе.

Не менее важно и то, что занятие затрагивает аспекты развития мелкой моторики и воображения, что позволяет детям не только познавать, но и создавать. Например, возможность превратить простые фигуры в объекты призывает их быть артистами, развивать свой творческий потенциал, что является важным аспектом в дошкольном образовании.

Итог занятия заключается в рефлексии, где дети могут поделиться своими впечатлениями и эмоциями. Это завершение помогает закрепить полученные знания и навыки, а также создает чувство принадлежности к команде, что очень важно для социального развития. Мы уверены, что каждая деталь занятия играет роль в формировании гармоничной личности, готовой к новым открытиям и свершениям.