Уроки тетушки Совы: «Водичка - добрая сестричка»
В данном документе представлено занятие для детей во 2 младшей группе, посвященное водным свойствам, организованное воспитателем первой категории Зайнуллиной Р.М. Занятие проводится в рамках проекта тетушки Совы под названием «Водичка - добрая сестричка». Основная цель урока — расширение представлений детей о различных состояниях и свойствах воды. Актуальность этого материала заключается в интеграции образовательных областей, таких как познавательное развитие и социально-коммуникативное развитие.
Начинается занятие с увлекательной организационной части, где воспитатель создает атмосферу дружелюбия и общения. Дети активно реагируют на загадку о туче, что создает интерактивное вовлечение. Далее воспроизводится игра, в которой ребята превращаются в капельки дождя и участвуют в различных физических активностях, имитируя звуки дождя и ручейка. Это не только весело, но и познавательно, так как помогает детям осознать важность воды в природе.
В ходе занятия дети знакомятся с тремя состояниями воды: жидкой, твердой и парообразной. Воспитатель наглядно демонстрирует каждое состояние, используя стаканы с водой, лед и чайник с паром. Это позволяет детям понять, что вода может принимать разные формы и как она влияет на нашу жизнь. Активно вовлекая детей в экспериментальную деятельность, воспитатель способствует развитию их любознательности и навыков сотрудничества.
Занятие также включает словарную работу, направленную на обогащение детского языка через употребление новых слов, связанных с темой. Дети учатся описывать явления, такие как замерзание и превращение воды в пар. В заключительной части занятия подводятся итоги, где дети обсуждают, что нового они узнали о воде, и делятся своими впечатлениями. Каждый ребенок получает возможность выразить свое мнение, что развивает их коммуникативные навыки.
