Развиваем мелкую моторику в игре с цыплятами

В данном документе представлен конспект занятия для детей во второй младшей группе, направленный на развитие мелкой моторики через увлекательную игровую практику. Тема занятия – «Зёрнышки для цыплят». Воспитатель с помощью действенных методов старается привлечь внимание детей и вовлечь их в активное участие.

Одной из целей занятия является развитие ловкости и быстроты движений пальцев рук. В процессе игры дети пробуют себя в роли помощников Курочки, которая потеряла своих цыплят. Данное занятие не только развивает моторику, но и формирует элементы социального взаимодействия, потому что дети работают вместе для достижения общей цели.

Занятие начинается с приветствия, где воспитатель создает атмосферу радости и ожидания. Дети учатся проявлять активность с помощью простых заданий: хлопать в ладоши и топать ногами, что является важной частью разогрева перед увлекательным процессом поиска цыплят.

Во время занятия, воспитатель знакомит детей с необходимым оборудованием: картонными цыплятами, коробочками и пластилином. Ребята учатся не только искать, но и взаимодействовать с окружающей средой, приводя в действие свою фантазию и творческое мышление, формируя при этом свои моторные навыки.

Особое внимание уделяется процессу лепки зёрнышек, который способствует развитию тонкой моторики. Воспитатель демонстрирует, как нужно лепить и подталкивает детей к повторению, что, в свою очередь, развивает их уверенность в себе и самостоятельность.

Финалом занятия становится взаимодействие с Курочкой, где дети имеют возможность показать свои достигнутые навыки и взаимодействовать друг с другом. Такой подход не только поддерживает интерес детей, но и оставляет впечатляющие воспоминания о научной практике, которая будет полезна в дальнейшем.