- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Профессии в детском саду: проект для детей 3-4 лет «Кто работает в детском саду»
- →
Профессии в детском саду: проект для детей 3-4 лет «Кто работает в детском саду»
Проект «Кто работает в детском саду» предназначен для детей 3-4 лет и направлен на расширение их знаний о профессиях, таких как медсестра, повар и прачка. В ходе реализации данного проекта дети смогут познакомиться с теми, кто заботится о них в детском саду, узнают о специфике работы, инструментах и важных профессиях, необходимых в повседневной жизни.
Первый этап проекта включает в себя создание 'Копилки' с предметными и игрушечными инструментами, а также разнообразными материалами, такими как стихи, загадки и сказки о профессиях. Это позволит детям не только узнать о профессиях, но и развить свои творческие способности через игры и ролевые действия.
Следующий этап подразумевает экскурсию по различным функциональным зонам детского сада, где дети смогут увидеть, как работают медсестра, повар и прачка. Каждый этап способствует углублению понимания детьми специфики каждой профессии и побуждает их ставить вопросы, интересоваться и обсуждать увиденное с воспитателями.
Кроме того, на этапе создания картотеки дети будут распределять собранный материал по профессиям, что поможет им запомнить и классифицировать профессии. Участие в таких активностях формирует у детей навыки групповой работы, учит их взаимодействовать друг с другом и развивает социальные навыки.
Завершением проекта станет презентация итогов, где дети смогут показать свои находки, создавая сюжетно-ролевые игры, основанные на полученных знаниях. Таким образом, проект не только развивает познавательную активность, но и способствует формированию уверенности в себе и своих знаниях у детей.
Проект для детей 3-4 лет
«Кто работает в детском саду»
ПРОБЛЕМА:
Дети не знают профессии людей, работающих в детском саду.
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Расширение и закрепление знаний детей о профессиях медсестры, повара, прачки, о выполняемой ими работе.
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
I этап – КОПИЛКА
Предметные и сюжетные картинки.
Игрушки-инструменты, небольшие по размеру предметы.
Стихи и загадки о профессиях, инструментах
Сказки, рассказы по теме.
Детские книги, энциклопедии о профессиях.
Атрибуты для сюжетно-ролевых игр «Больница», «Кухня», «Прачечная».
Экскурсия «Кто работает в детском саду?»
На кухне
В прачечной
В медицинском
кабинете
II этап – СОЗДАНИЕ КАРТОТЕКИ
Распределение собранного материала:
Медсестра (таблетки, шприцы, термометр, бинт и т.д.).
Повар (посуда: кастрюли, чашки, тарелки, ложки и т.д.).
Прачка (гладильная доска, утюг, мыло, порошок, ванна и т.д.).
I II этап – СОЗДАНИЕ МОДЕЛИ
МЕСТО РАБОТЫ
ПРОФЕССИЯ
ИНСТРУМЕНТЫ
IV этап – ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА
Уголки для сюжетно-ролевых игр.
Дидактическая игра «Профессии».
V этап – ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Сюжетно-ролевая игра «Кухня»
Сюжетно-ролевая игра «Медицинский кабинет»
Сюжетно-ролевая игра «Прачечная»
VI этап – ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРОЕКТА
Узнать названия и дела людей других профессий.
СТИХИ, ЗАГАДКИ
Врач | * * * |
40