Что нам Осень подарила: Уникальный конспект занятия для детей
Конспект занятия на тему «Что нам Осень подарила» предназначен для детей младшей группы и направлен на закрепление знаний о признаках осени и её дарах. Это занятие включает в себя разнообразные виды деятельности: обсуждение, игры, загадки и инсценировки, что делает его многообразным и интересным для малышей.
Целью данного занятия является не только расширение знаний о весёлых и грустных моментах этого времени года, но и воспитание бережного отношения к природе. Воспитатель задаёт вопросы, исследуя изменения в окружающей среде, такие как похолодание и изменение погоды, учит детей распознавать осенние признаки, проводит диалоги о том, как меняется жизнь животных и растений.
В программе занятия дети смогут поиграть в занимательные игры, раскрывающие тему осени. Например, игра «Лужи», где малыши прыгают через «лужи», и пальчиковая игра «Овощи», которая вовлекает детей в активные действия и учит новым словам. Это помогает развивать как мелкую моторику, так и познавательное развитие через практическое взаимодействие с предметами.
Игра «Сварим компот и борщ» добавит элементы соревнования и веселья, а инсценировка сказки «Репка» привлечёт внимание детей к коллективной работе и дружбе. При этом малыши не только учатся работать в команде, но и понимают важность взаимоотношений между людьми и животными в нашем мире, оспаривая проблемы, которые мы можем решить вместе.
Конспект занятия на тему: "Что нам Осень подарила"Описание: занятие для детей младшей группы на закрепление знаний и представлений об осени.Конспект на тему: «Что нам Осень подарила».Цели: - учить дошкольников различать изменения в погодных явлениях осенью, - расширять представления о том, что осенью собирают урожай овощей и фруктов; - воспитывать интерес и бережное отношение к природе.Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно-эстетическое и физическое.Ход занятия:I. Организационный момент. Чтобы задать позитивное настроение, дети входят в зал под песню «Что нам осень принесла»
II Основная частьВоспитатель: Сейчас я загадаю Вам загадку! Слушайте внимательно! Листья с веток облетают,Птицы к югу улетают.«Что за время года?» — спросим.Нам ответят: «Это...» (осень) Какие вы у меня молодцы! Очень внимательные!
- А что происходит с природой осенью? (ответы детей)За окном стало хмуро, наше любимое теплое солнышко спрятали темные тучки. А когда тучки начинают плакать, на дорожках появляются большие лужи! А как мы с вами стали одеваться с наступлением Осени? (ответы детей). Мы одеваем курточки, сапожки, шапочки, даже перчатки!
Игра «Лужи»«Лужи» раскладываются на полу и дети под музыку через них перепрыгивают.
Пальчиковая игра: "Овощи"У девочке, у Зиночки овощи в корзиночке (Дети делают ладошки «корзинкой».) Вот пузатый кабачок Положила на бочок, Перец и морковку
Уложила ловко, Помидор и огурец. (Сгибают пальчики, начиная с большого.) Наша Зина – молодец! (Хлопаем в ладоши.)
Воспитатель: Но Осень не только принесла нам ветер, тучки и дождик! Детки, а вы наблюдали, что делают люди Осенью на своих огородах? (Люди собирают урожай овощей, фруктов). Правильно!
- Для чего нам нужны овощи? Что мы готовим из низ?- Для чего нам нужны фрукты?-Расскажите мне о своём любимом фрукте. ЗАГАДКИ ПРО ОВОЩИ
Этот фрукт на вкус хорошИ на лампочку похож. (Груша)
Круглое румяное, я расту на ветке;Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
Фрукт оранжевого цвета – Словно солнце жарким летом! Сходим с мамой в магазин, Купим сочный … (Апельсин)
Он почти как апельсинС толстой кожей, сочный.Недостаток лишь один –Кислый очень, очень. (Лимон) СТИХИ ПРО ОВОЩИ
Кабачок, кабачок,Подремать лёг на бочок.Ты похож не поросёнкаТолько где же пятачок?
Капуста молодая,Листочки завивает.Станет, словно шар кругла,Велика, как голова.
Среди листиков зелёныхСпрятался огурчик.Отыскать его не трудно –Вот же он голубчик!
ИГРА "Сварим компот и борщ"(Для игры нужны 2 кастрюли, овощи и фрукты) Провидится эстафета, кто быстрей перенесёт продукты в кастрюлю. Одна команда переносит фрукты, вторая овощи.
Инсценировка сказки «Репка»АВТОР: Посадил дед репку.РЕПКА: Репка я сладкая!Выросла на грядке я.ДЕД: Пришло время, не чего ждать_Пора репку рвать.АВТОР: Дедка за репкутянет, потянет, а вытянуть не может. Позвал дед бабку.ДЕД: Эй, бабка, выходи помочь!БАБКА: Я помочь всегда не прочь.Ай, какая репка выросла за ночь.АВТОР: Бабка за дедку, дедка за репку тянут, потянут, а вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.БАБКА: Эй, внучка. Выходи помочь!ВНУЧКА: Бегу, бегу, подскачу.Помогать я всем хочу!АВТОР: Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку тянут, потянут, а вытянуть не могут. Позвала внучка Жучку.ВНУЧКУ: Эй, Жучка, выходи помочь.ЖУЧКА: Гав! Гав! Чем могу - помогу!АВТОР: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку тянут, потянут, а вытянуть не могут. Позвала Жучка кошку.ЖУЧКА: Эй, кошка, выходи помочь!КОШКА: Мяу! Терпеть репку не могу.А работать не могу!АВТОР: Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку тянут, потянут, а вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.КОШКА: Эй, мышка, выходи помочь!МЫШКА: Я – мышонок-силачонок Репку вытяну спросонок!АВТОР: Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку тянут, потянут… Вытянули репку!(Герои сказки становятся во круг репки и поют песню)ВСЕ: Хоть большая репка,Хоть сидела крепко,Но работали мы дружноИ лентяев нам не нужно!Я теперь все мы и дед Везём репку на обед!
