- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта для подготовительной группы: Свойства предметов
- →
Технологическая карта для подготовительной группы: Свойства предметов
В данной технологической карте представлена организованная учебная деятельность для подготовительной группы детского сада. Основное внимание уделяется теме «Свойства предметов», которая помогает развить у детей представления о формах и цветах. Воспитатель, Привалова А.В., создает увлекательную и познавательную атмосферу, которая способствует активному обучению детей. Занятие строится на разнообразных методах, что позволяет удерживать интерес маленьких исследователей.
Основной целью занятия является установление уровня развития детей, их представление о форме и цвете, а также развитие навыка сравнения предметов по величине и цвету. Важно не только передать знания, но и произвести впечатление, чтобы дети начали применять их в повседневной жизни. Занятия предполагают интерактивный подход, в который вовлечены все ребята, что лишь подчеркивает значимость совместных действий.
В ходе занятия используются различные материалы, такие как плоскостные изображения слонов разных размеров и геометрические фигуры. Презентация «Свойства предметов» поможет визуализировать информацию и делает занятия более динамичными и интерактивными. Возрастающая мотивация детей к учебе становится результатом активного вовлечения в процесс и интересных заданий, которые педагог предлагает на протяжении занятия.
Основное внимание уделено не только обучению, но и воспитанию дружеских отношений среди детей, что способствует созданию теплой и дружелюбной обстановки. Взаимодействие между детьми играет важную роль в их развитии, и занятия направлены на формирование навыков совместной работы и заботы друг о друге. Играя и обучаясь, дети развивают не только интеллектуальные способности, но и эмоциональную грамотность.
По завершении занятия воспитатель проводит рефлексию, подводя итоги и оценивая знания и навыки детей. Важно выявить, насколько успешно прошла деятельность, и где еще есть пространство для улучшения. Ожидаемыми результатами являются умение специалистов учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка и адаптировать методы обучения в зависимости от их потребностей и уровня развития.
Технологиялық картасы. Технологическая карта
организованной учебной деятельности для подготовительной группы
Воспитатель:Привалова А.В.
Дата: 05.09.16.
Білім беру саласы Образовательная область: Познание.
Бөлімдері Раздел: ФЭМП № 1.
Тақырыбы Тема: Свойства предметов.
Мақсаты Цель: Установить уровень развития детей, их представление о форме и цвете; развивать представления о свойствах предметов.
Образовательные задачи: Учить сравнивать предметы по величине и цвету.
Развивающие задачи: Развивать представление о свойствах предметов.
Воспитательные задачи: Воспитывать интерес к математическим занятиям. Воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.
Жабдықтар Оборудование: плоскостные изображения слонов разного размера 10 шт., геометрические фигуры(круг, овал, прямоугольник, два треугольника, многоугольник), презентация «Свойства предметов».
Тәсілдер | Мұғалімнің іс- әрекеті | Балалардың іс- әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы | 1. Биоэнергетическая зарядка. | «Отхлопывание» - дети хлопают двумя руками части своего тела не менее 8 -10раз (можно под счёт) |
Іздену ұйымдастырушы | 2. Беседа. | Отвечают на вопросы. |
Рефлевсивті - коррекциялаушы | 7.Итог занятия. |
|
Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат
Білуге тиіс Знать: форму и цвет.
Талапты болу Иметь: представления о свойствах предметов.
Қолынан келуі тиіс Уметь: сравнивать предметы по величине и цвету.
4