Технологическая карта: занятие «Корзина с яблоками» для детей
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для подготовительной группы, идеальную для развития творческих навыков детей. Воспитатель Привалова А.В. разработала данное занятие, которое направлено на обучение детей передавать в рисунке предметы, скрытые друг от друга. Тема занятия «Корзина с яблоками» позволяет ребенку не только заниматься рисованием, но и учиться наблюдать за окружающими предметами, что способствует развитию внимательности и изобразительных способностей.
В процессе занятия дети начинают с увлекательной мотивационной части, где их приглашают в путешествие в фруктовый сад. Здесь воспитатель побуждает детей вспомнить, что растёт в саду, активизируя их интерес и внимание. Далее они имитируют сбор яблок, делая это через игровые действия, что помогает создать дружественную и раскрепощённую атмосферу для творчества.
С помощью наглядных примеров и разъяснений, воспитатель учит детей, как правильно разместить яблоки в корзине, обращая внимание на то, как предметы могут закрывать друг друга. Дети сначала рисуют контуры корзины простым карандашом, а затем раскрашивают предоставленные яблоки цветными карандашами. Воспитатель всегда готов прийти на помощь, обеспечивая успешное выполнение задания даже для тех, кто испытывает трудности.
В заключение занятия проходит мини-выставка рисунков, где дети имеют возможность продемонстрировать свои творения и получить похвалу от воспитателя. Это создает положительное подкрепление и желание продолжать развивать свои навыки. Ожидается, что по завершению занятия у детей сформируются такие навыки, как творческое мышление, наблюдательность и умение передавать визуальные образы через рисунок, что является важным этапом их развития.
Технологиялық картасы. Технологическая карта
организованной учебной деятельности для подготовительной группы
Воспитатель:Привалова А.В.
Дата:11.10.16
Білім беру саласы Образовательная область: Творчество.
Бөлімдері Раздел: Рисование № 6.
Тақырыбы Тема:«Корзина с яблоками». (Цветные карандаши)
Мақсаты Цель: Научить детей передавать в рисунке предметы, загораживающие друг друга.
Образовательные задачи: Обучить детей составлять композицию рисунка.
Развивающие задачи: Развивать творческое мышление и изобразительные способности детей; развивать наблюдательность.
Воспитательные задачи: Воспитывать аккуратность, усидчивость.
Жабдықтар Оборудование: картинки корзины с яблоками, альбом, цветные карандаши.
Қос тілдік компонент Билингвальный компонент: алма- яблоки, себет – корзина.
Тәсілдер | Мұғалімнің іс- әрекеті | Балалардың іс- әрекеті |
Мотивациялық қозғаушы | - Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие в сад. Что растет в саду? | - Фрукты |
Іздену ұйымдастырушы | Рассматривание натюрмортов, обратить внимание детей на то, как располагаются яблоки в корзине и на столе. Педагог акцентирует внимание детей на том, что яблоки загораживают друг друга, и яблоки в корзине тоже частично скрыты от глаз бортиком корзины. | Рассматривают картинки, слушают педагога. |
Рефлевсивті - коррекциялаушы | Мини-выставка рисунков. Педагог хвалит детей. |
Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат
Талапты болу Иметь: творческое мышление и изобразительные способности, наблюдательность.
Қолынан келуі тиіс Уметь: передавать в рисунке предметы, загораживающие друг друга, составлять композицию рисунка.