Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Масленица
  4. Конспект занятия по теме «Традиции Масленицы»

Конспект занятия по теме «Традиции Масленицы»

Пирогова Светлана Юрьевна
Пирогова Светлана Юрьевна
DOC
185
2

Документ представляет собой подробный конспект организации непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы по освоению образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Основной темой занятия являются традиции русского праздника Масленица, который имеет богатую историю и множество обрядов.

На занятии рассматриваются различные аспекты праздника, начиная от его значимости в культуре и заканчивая конкретными традициями, которые исполняли наши предки. Дети знакомятся с такими понятиями, как «блины», «чучело Масленицы», а также учатся различать дни масленичной недели и их значение. Для этого используются методы активного обучения – беседы, игры, коллективные обсуждения и практические занятия.

Основной целью занятия является формирование у детей представлений о народной культуре, которые способствуют воспитанию уважительного отношения к традициям и обычаям русского народа. Занятие включает в себя и интеграцию различных образовательных областей, таких как познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие и музыкальное восприятие.

План занятия включает в себя организационный этап, где дети входят в зал под звуки народной музыки и создается атмосфера праздника. Далее следует мотивационныйэтап, где музыкальный руководитель через загадки и интерактивные элементы вовлекает детей в тему занятия. Основная часть посвящена активному изучению традиций Масленицы, включая интерактивные игры, песни и народные танцы, а также создание художественных образов, связанных с праздником.

В заключительной части занятия дети делают выводы о том, что они узнали и чему научились, а также обсуждают, как они могут применить знания о Масленице в своей жизни. Итогом занятия становится совместное чаепитие с блинами, что стало неотъемлемой частью праздника, что также подчеркивает важность общения и совместной деятельности в процессе обучения.