Развлечение в старшей разновозростной группе "День птиц"

  Развлечение в старшей разновозрастной группе «День птиц».

Предварительная работа:
Чтение художественной литературы; Беседы с детьми; Наблюдения, экскурсии; Разучивание стихов, пословиц, песен, танцев.
Цели:
Воспитывать желание беречь и охранять природу; Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим»; Расширять представления детей о птицах, разнообразие мира птиц, их важной роли в природе и для человека; Побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц; Обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц.
Ход развлечения:
Дети располагаются большим полукругом в центре музыкального зала.
Ведущая: Дети, отгадайте, пожалуйста, загадку:
Если снег повсюду тает День становится длинней, Если всё зазеленело И в полях звенит ручей, Если солнце ярче светит, Если птицам не до сна, Если стал теплее ветер, Значит к нам пришла… (Весна)
Ведущий: Сегодня мы с вами будем праздновать День птиц.. Послушайте птичьи песенки слышны. Скажите, песенки каких птиц сейчас слышны? Назовите кого услышите? (Включается запись голосов птиц)

Ведущий: Прилетали птицы, Прилетали с юга, С радостью друг друга: «А кто у нас первый прилетели Песню громкую запели? »

Исполнение песни: «Весенний будильник» (Музыка С. Соснина. Слова М. Садовского)

Ведущий: Какие же птицы прилетают первыми? Отгадайте загадки о них.
Всех прилётных птиц черней, Чистит землю от червей. Вдаль по пашне мчится вскачь, А зовётся птицы … (грач)
На шесте дворец, Во дворе певец. Издалека прилетел, Песню нам свою пропел. (скворец)
На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. (цапля)
Спереди шильце, сзади – вильце. (ласточка)
Какие птицы клином летят? (журавли) Что за птица на суку:
Всё «ку – ку», да «ку – ку». (кукушка) Над полями парит, Колокольчиком звенит. (жаворонок)
Ведущий: А сейчас послушаем стихи о весне в исполнении ребят:
Стихи детей.
Ведущий: Вернувшись домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок своё жильё, строить новоё … Жаворонок вьёт гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Зяблики селятся в парках, садах, лесах. Целый день птицы трудятся. А вот скворцы любят более прочные дома – скворечники, которые для них строят люди. Апрельский скворец – весны гонец.

Исполнение песни: «Птичий дом» (Слова О. Высотской, Музыка Д. Кобалевского)

Ведущий: Ребята, птицы – наши друзья, обижать их нельзя. Они принося пользу людям, являются украшением природы, а как они красиво поют! Есть такая русская народная пословица: «Ласточка день начинает, а соловей кончает. » Ребята, а вы знаете пословицы о весне, птицах? Давайте сейчас послушаем их.
Дети читают пословицы.
Апрельский скворец – весны гонец. Увидал грача – весну встречай. Одна ласточка весны не делает. Всяк кулик своё болото знает. Мал воробей – и то своё гнездо знает. Человек без Родины – что соловей без песни.
Исполнение песни: «………………………………….»
Ведущий: А теперь детвора поиграть нам пора.
1. Игра «Птицы, собирайтесь в стаю»
Дети строятся в две колонны («Скворцы» и «Грачи»). Под музыку они «разлетаются» врассыпную по всему залу. По команде Весны «Птицы, собирайтесь в стаю! » дети строятся в колонны за своими вожаками. Побеждает команда, построившаяся первой.
2. Игра «Займи домик»
Дети разбиваются на пары (это «домики», берутся за руки. Группа детей - птички, их больше, чем «домиков». Под музыку птички летают. Закапал дождик – птички занимают домики. Кому не хватило домика – выбывает из игры или меняется ролями с детьми-«домиками»
Ведущий: Как много вы узнали сегодня о птицах. Нужно всегда беречь птиц, заботится о них, помнить, что птицы – наши друзья.
(под музыку дети уходят из зала)