НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ: ПЧЁЛКИ и СОТЫ
В этом документе мы познакомим вас с удивительными нетрадиционными техниками рисования, которые могут расширить границы творчества для детей. Особое внимание уделяется рисованию пчёлок и сот. Это занятие не только развивает художественные способности, но и способствует ознакомлению детей с основами формирования визуальных образов и элементами искусства.
Создание рисунка сот — это прекрасный способ дополнить занятия по изобразительному искусству увлекательным и познавательным аспектом. Пчелиные соты представляют собой удивительное природное явление, и в процессе работы дети учатся уважать природу и её творения. Мы рассмотрим, как с помощью гуаши и несколько простых инструментов можно создать красивые изображения, которые не только радуют глаз, но и являются результатом творческого подхода.
На каждом этапе мастер-класса мы будем работать с различными материалами, такими как бумага, гуашь, губки и целлофан с пупырышками. К каждому этапу прилагается подробное описание, чтобы любой, даже начинающий художник, смог с лёгкостью выполнить предложенные задания. Всего лишь несколько несложных шагов, и готовое произведение искусства уже предстанет перед вами!
Важным аспектом данного занятия является развитие мелкой моторики и творческого мышления. Вы сможете увидеть, как гармонично сочетаются техника рисования и воспитание аккуратности у детей. Мы уделим внимание не только сам процесс рисования, но и тому, какую атмосферу создаёт работа над совместным проектом. Это поможет сформировать у детей уважительное отношение к насекомым, которые занимаются важным делом в природе, а именно, собирают нектар и опыляют растения.
Каждый рисунок станет уникальным, благодаря индивидуальному подходу, что придаст работе особую ценность. В финале мы научим вас, как правильно оформить готовые рисунки. Присоединяйтесь к нам в этом увлекательном путешествии в мир творчества и живописи с пчёлками и сотами!
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ. ПЧЁЛКИ и СОТЫ.
Создание рисунка сот методом оттиска и отпечатка.
Задачи:
Познакомить детей с вариантами использования нетрадиционных техник рисования.
Продолжать совершенствовать умения работать с гуашью.
Закреплять умение создавать декоративный рисунок.
Развивать воображение.
Развивать мелкую моторику
Воспитывать аккуратность при выполнении рисунка
Воспитывать уважительное отношение к насекомым-пчелам.
Пчелиные соты — восковые постройки пчёл, предназначенные для хранения запасов мёда и выращивания потомства; являются также гнездом пчелиной семьи. Пчелиные соты состоят из шестиугольных призматических ячеек, расположенных по обе стороны от общего средостения, которое может быть искусственным
Шестиугольная форма является наиболее экономичной и эффективной фигурой для строительства сот.
Пчелиные соты — наиболее совершенные постройки насекомых. Соты строятся с двух сторон, и способ «крепления» каждой из ячеек не предусматривает каких-либо зазоров и нестыковок во всех трёх измерениях.
Сейчас я хочу представить вашему вниманию мастер класс по изображению сот с пчелами.
Материалы:
1. Альбом(лист формата А4) для рисования
2. Гуашь
3. Губка
5. Палитра или блюдце
6. Кисти №1 , №2 и №4
7. Целлофан с пупырышками
8. Вода
9. Салфетка тканевая
Целлофан с пупырышками бывает разный. Есть такой, в котором обе стороны гладкие , а пупырышки внутри. Он не подойдет. В работе я использовала целлофан , у которого одна сторона гладкая, а другая с пупырышками. Вот на фото я изогнула его ,чтоб видно было. Такой я нашла в упаковке от пластмассовой подставки для зубочисток.Пупырышки должны быть целыми.
Ход работы:
1.Разведем при помощи широкой кисти гуашь на блюдце. В моем первом варианте два вида рисунка. Сначала покажу один из них. Для него нужна гуашь бледно желтого цвета(смешиваем желтую ,белую гуашь и воду) . Наносим гуашь при помощи губки на альбомный лист . Стараемся нанести равномерно и без нажима .Даем подсохнуть.
2.Покрываем пупырчатую сторону целлофана губкой оранжевой, желтой или красной гуашью (я не разводила ее водой, т.к. она у меня достаточно жидкая). Стараемся это сделать достаточно быстро , чтобы гуашь не высохла. Припечатываем на подкрашенный лист (аккуратно, без сдвигов). Проглаживаем при помощи салфетки. Нам нужно получить хороший отпечаток. Вот такие соты у нас получились.
3. Теперь нам не хватает пчел. Какие же соты без пчел? Берем кисточку любого размера и рисуем полуовалы. Так же можно взять ластик и покрыть штамп желтой гуашью при помощи широкой кисти. Делаем оттиски в нескольких местах ,каждый раз прокрашивая штамп.
4. Кистью №2 белой гуашью примакиванием рисуем крылышки. Нужно просто приложить кисть к бумаге горизонтально. Если мы рисуем пчелу летающую, нарисуем ей 4 крыла. Если пчела ходит по сотам ,то 2 крыла и они чуть длиннее (показываем, что она сложила 4).
5. Тонкой кистью №1 прорисовываем каждой пчеле чёрной гуашью мелкие детали ( полоски ,ножки, жало).У летающих пчел ножки не прорисовываем (они поджаты снизу во время полёта).
Рисунок готов! Можно вставить в рамку.
