Консультация для родителей на тему "Пальчиковая гимнастика"
Попова Екатерина Николаевна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №28»
Консультация для родителей
«Пальчиковая гимнастика»
Подготовила: Попова Е.Н.
г. Михайловск
2015 г.
Пальчиковаягимнастика
Пальчиковые игры и упражнения не только совершенствуют ловкость и точность движений, но и улучшают внимание, память, помогают научиться терпению, вырабатывают усидчивость. Это прекрасный стимул для развития творческих способностей детей, пробуждающий воображение и фантазию.
Пальчиковая гимнастика важна для всех детей, но особенно для тех, у которых наблюдается задержка речи. Исследования ученых показали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Наилучший эффект даёт сочетание гимнастики для пальцев с дыхательными упражнениями, сгибания и разгибаниями позвоночника в шейном и грудном отделах. Уровень энергетического обмена при этом повышается на 20-50%.
Пальчиковые упражнения, игры нравятся дошкольникам своей простотой, юмором, лёгкой запоминаемостью. Движения пальчиков соответствуют словам текста.
Придумать пальчиковую игру можно самим, совместно с детьми по тексту многих потешек, стихов, а также проявлять собственное творчество, сочиняя тексты и движения для пальчиковых гимнастик.
Предлагаю Вашему вниманию пальчиковую гимнастику, которую я сочинила совместно с детьми.
«Паучок и бабочка»
Чик-чёк, Чик-чёк, | Любые хлопки или касания пальцами. |
В | Изображаем «Ёлка», паучок - пальчики «бегают» по рукам, ладоням, по коленям. |
В паутину как-то раз | «Паутина» - ладони с прямыми, раздвинутыми пальцами крест-накрест, посмотреть сквозь них. |
Влетела бабочка, раз-раз. | Кисти рук изображают полёт бабочки. |
Жалко есть тебя, красу, | Пальцы обеих рук согнуты, совершаем поочерёдные движения, как при игре на пианино. |
Лучше ты живи в лесу! | Упражнение «Ёлка», лёгкие взмахи ладонями, хлопки в ладоши. |
лесу жил старыйПальчиковые гимнастики, созданные по тексту русских народных потешек.
«Решето» | |
Ла-та-ти, ла-та-то, | Хлопки ладонями крест – накрест. |
Закачалось решето! | Ладони как при покачивании решета. |
Мучки просеем | «Щепоть», «сеем» муку. |
Пироги затеем | Растопыренные пальцы сжимаем в кулачки. |
С гречневой кашей- | «Лепим пироги». |
Для Ани с Наташей. | Ладони «подают» пироги направо и налево. |
«Гуси вы, гуси!» | |
-Гуси вы, гуси,- | Изображаем кистями обеих рук фигурку «гуся». |
Красные лапки! | Растопыренные пальцы ладошек косолапо «шагают» по столу или по коленям. |
Где вы бывали, | Ладони «козырьком». |
Что вы видали? | Смотрим из-под них влево – вправо –вперёд. |
-Мы видали волка, | Ладони делают «зубастую пасть». |
Волк унёс гусёнка, | Одной рукой изображаем «гусёнка», другой – как бы обхватываем «гусёнка» за горло. |
Да самого лучшего, | |
Самого большого! | |
-Гуси вы, гуси, | Изображаем кистями обеих рук фигурку «гуся». |
Красные лапки! | Растопыренные пальцы ладошек косолапо «шагают» по столу или по коленям. |
Щипайте волка- | Одной рукой – «зубастая пасть», |
Спасайте гусёнка! | Другой – щиплющие «волка» движения. |
Авторские стихотворные тексты для пальчиковых гимнастик
«Магазин»
Шли мимо магазина,
Купили апельсины,
Для кошки - колбаски,
Для братика – раскраски,
Ириски для Натки,
Для папочки – котлеты,
Для мамочки – галеты,
И для всех, как последний аккорд
Огромный и свеженький торт.
«Зайчата»
На витрине в магазине
Я увидела зайчат,
Из корзиночки глядят.
Первый белый, второй серый,
Глазки – бусинки блестят.
С красным бантом – номер три,
А четвертый, посмотри:
Он пушистый, самый белый,
Ну а пятый - самый смелый.
Как увидели всех нас,
Так пустились дружно в пляс!
«Лягушка»
Ква – ква – ква – ква 
Начинается игра!
Веселая лягушка,
Зелененькое брюшко,
По дорожке шлеп – шлеп,
По камушкам топ – топ,
Догоняет комара.
Тот крылья расправил,
Улетел! Без обеда оставил!
«Белка»
Белка – рыжий огонек
Полинке в руки быстро – скок!
- Где орехи, где грибы?
- Вот подарки, забери!
Авторские стихотворные тексты для использования при выполнении артикуляционных упражнений
.
Вот на быстром коне
Скачет язычок
Стучат копыта по камням
Цок – цок, цок – цок,
Чёк – чёк, чёк – чёк. (Упр. «Лошадка)
Язычок играл в футбол,
Разбег, удар,
И вот он – гол! (Упр. «Футбол»)
Кругом часы, одни часы,
Мы в магазин часов вошли.
Послушай как они стучат,
Тик – так, тик – так. (Упр. «Часы»)
Мы варенье с блюдца лижем,
Мы с вареньем чай попьём,
Чище звуки пропоём. (Упр. «Вкусное варенье»)
Вверх – вниз, вверх – вниз,
На качели ты садись.
Язычок качается, к верху поднимается,
Язычок качается, к низу опускается. (Упр. «Качели»).