Урок в предшколе Естествознание по теме Красная книга

Технологическая карта
организованной учебной деятельности для старшей группы.

Область: «Социум»

Раздел: «Естествознание».

Тема: Красная книга.

Цель:  Познакомить детей с красной книгой Республики Казахстан. Воспитывать любовь к природе родного края.
Билингвальный компонент: Қызыл кітап, жануарлар, құстар, өсімдіктер
(The Red Book,animals,bird,plant

Мотивационно-побудительный

Организационно-поисковый

Психологический настрой
Физминутка: Зайка.Скок – поскок, скок- поскок,Прыгнул зайка на пенёк.Зайцу холодно сидеть Нужно лапочки погреть.Лапки вверх, лапки вниз, На носочки подтянись.Лапки ставим на бочок,На носочках скок, скок, скок.А затем в присядку, Чтоб не мёрзли лапки.
Рассказ о красной книге.
(показ фотографии)
Красный цвет книги означает запрещающий цвет. В неё записаны все животные,птицы и растения, которым угрожает гибель. Красная книга запреща-ет наносить им какой-либо вред, а людей, которые это делают, могут даже посадить в тюрьму.Показ животных,птиц и растений, занесённые в Красную книгу. 
-А что нужно для того чтобы птицы,животные и растения не попадали в Красную книгу.
Правильно, нужно беречь природу,защищать ее.

Читает рассказ Б.Турдыулы «Лебедь»
 Д\Игра «Чья тень»

Дети внимательно смотрят,и повторяют движения.

Внимательно слушают.

Ответы детей.

Слушают и отвечают на вопросы.

Рефлексивно-коррегирующий

Что тавое Красная книга
Какие животные,птицы и растения в нее занесены.
 

Отвечают на вопросы

Ожидаемый результат:
Знать: перевод слов на трех языках.
Иметь:понятиечто такое «Красной книга»
Уметь: называть несколько видов животных,птиц и растений,занесенных в Красную книгу.