Технологическая карта урока по художественной литературе «А. Барто: Смотрит солнышко в окошко»

Данный материал представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности, нацеленной на знакомство школьников с творчеством А. Барто через стихотворение «Смотрит солнышко в окошко». Урок предоставляет возможность детям погрузиться в мир поэзии, развивать коммуникативные навыки и учиться читать стихи громко и отчетливо.

Занятие включает разнообразные этапы деятельности, где активно участвуют как педагоги, так и дети. В начале урока происходит мотивационно-побудительный этап, где с помощью загадок и наглядных материалов создается интерес к солнышку и его лучам. Дети могут узнать, какое настроение у солнышка и какие чувства оно вызывает. Это помогает развивать их эмоциональную сферу и восприятие окружающего мира.

Связующими элементами урока становятся словарная работа, направленная на расширение лексического запаса детей, включая билингвальный компонент. Употребление слова «солнышко» и его перевода на другой язык способствует развитию понимания многоязычной среды и уважения к разным культурам.

В рефлексивно-корригирующем этапе урока предлагается игра «Солнышко», которая позволяет детям не только активизировать свои знания, но и проявить креативность и воображение. Игра помогает закрепить полученные знания в интерактивной и веселой форме, а также развивают у детей командный дух и способность работать в группе.

Следуя предложенной технологии, педагог создает благоприятные условия для всестороннего развития детей. Урок направлен не только на знакомство с поэзией, но и на формирование взаимопонимания и коммуникативных компетенций среди детей, что является важным аспектом их общего образования.