Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Сценарий развлечения по пдд "Путешествие в страну дорожных знаков"

Серова Светлана Павловна Серова Светлана Павловна
DOC
0
0
Предпросмотр

МБДОУ «Детский сад «Берёзка»



Сценарий развлечения


«Путешествие в страну дорожных знаков»






Подготовила и провела
воспитатель Серова С.П.











2016 г.


Программное содержание.
1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках.
2. Углубить знания о правилах поведения на улице. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни.
Предварительная работа. Подготовка атрибутов и костюмов к мероприятию. Разучивание стихов, песен, танцев. Повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуаций на дороге и в транспорте, просмотр диафильмов «Наш друг Светофор», «Мы идём через дорогу».
Материалы. Макеты дорожных знаков, машин, домов; кубы, "рули", светофор;  красного, зеленого и желтого цвета; , жезл; набор дорожных знаков;магнитофон, аудиозаписи с музыкой; мультимедиа, слайды с различными ситуациями на дороге и дорожными знаками;
Оформление зала. "пешеходный переход", светофор, по всему залу развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов.
Оборудование. Зал украшен воздушными шарами, дорожными знаками, игрушечными автомобилями, макет светофора, музыкальный центр, мультимедиа, ноутбук, нагрудные знаки для детей, кегли, руль.
Действующие лица.
Ведущий, дядя Стёпа – взрослые.
Дети: светофор, Буратино, дорожные знаки.
Зал украшен воздушными шарами, дорожными знаками, игрушечными автомобилями.
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения
 в старшей группе  
«Путешествие в город  дорожных знаков"
Дети вбегают в зал под музыку и встают на полукруг
Вед.: Ребята, сегодня у нас с вами развлечение по правилам дорожного движения. Нам  
         предстоит необычное путешествие, мы отправляемся в «Город дорожных знаков»!
         
1 реб.:      Рассаживайтесь поудобнее, места занимайте скорей,
                 В наш город дорожных знаков мы приглашаем гостей.
Вед.: Итак, дети отправляемся в путь на автомобилях.
2 реб.:  О нашем городе большом мы рассказ свой поведём,
             Где помнить правила движенья все должны без исключенья!
3 реб.:  Движеньем полон город:
   Бегут машины в ряд,
   Цветные светофоры
   И день, и ночь горят.
   Свернул водитель круто,
   Вспотел как никогда!
   Еще одна минута,
   Случилась бы беда!
                                                     
Ведущий загадывает загадку:
Разных три имеет глаза,
Но откроет их не сразу
Если глаз откроет красный –
Стоп! Идти нельзя, опасно!
Жёлтый свет – погоди,
А зелёный – проходи!  (светофор)
                                        Песня «Светофор»  (выходит светофор)
Светофор: Я с виду грозный и серьезный
                   Очень важный светофор.
                   С перекрестка, с перекрестка
                   На тебя гляжу в упор.
                   Все, что я хочу сказать
                   Нужно по глазам читать!
 Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно!
 Желтый свет – предупрежденье, жди сигнала для движенья!
 Свет зеленый говорит – пешеходам путь открыт!
Игра «Светофор»:
 Светофор показывает три цветных круга: красный, желтый, зеленый. Дети выполняют определенные движения.
На красный свет все стоим и грозим пальцем,
На желтый – стоят и хлопают,
На зеленый – идут по кругу.
На красный свет выбегает Буратино, звучит звук милицейского свистка, выходит милиционер, берёт за руку Буратино.
Дядя Стёпа: Здравствуйте, разрешите представиться – старшина милиции Дядя
                     Стёпа. Это кто при красном свете выбегает напрямик?
(обращается к ведущей)
         Это ваш мальчик?
Буратино: Я всем известный Буратино,
                                  С ребятами всегда дружу,                
                                  На знаки я и не гляжу.
                                  Где захочется хожу.
                  Я так люблю похулиганить,
                                  На красный свет перебежать,
                                  И по проезжей части даже
                                  Могу спокойно погулять.
Дядя Стёпа: Я всех предупреждаю здесь старательно,
                   Коль видишь ты меня, то будь внимательным!
Буратино:  Ишь, раскомандовался! Перейду дорогу эту, если даже хода нет!
                    Мне домой вернуться надо, твой не нужен мне совет!
Дядя Стёпа: Ты, Буратино, не знаешь к сожаленью правила дорожного движения,
                     Чтоб в городе нашем тебе не пропасть, знаки дорожные должен ты знать.
                     Вот дорожные знаки, запомнить не сложно их,
                     Слушай, друг. Запоминай, даром время не теряй.
Буратино: Слушать, запоминать, только время зря терять.
                  Я трудиться не люблю, так домой я добегу.
Дядя Стёпа: Стой, дружок, зачем спешишь? Под колёса угодишь.
Буратино: Тут нельзя, там нельзя, что же делать мне, друзья?
Дядя Стёпа: Тебе готовы мы помочь, но ты всю помощь гонишь прочь.
                     Даём тебе последний шанс и издаём такой указ.
                     Зачислить срочно в город наш, где объясняют без прикрас,
                     И учат  знаки понимать, чтоб в нашей жизни не пропасть.
Буратино: Что ж, друзья, придётся мне учиться,  
                  Чтоб в азбуке дорог не сбиться.
           
   " Песня о правилах дорожного движения" 
(Дядя Стёпа прощается и уходит)
Вед.: Ребята, давайте вспомним, какие есть знаки.
Дети: - Запрещающие!
Вед: Есть знаки:
Дети: - Предупреждающие!
Вед:  Есть знаки:
Дети:  - Информирующие! 
Вед.:
Словесная игра «Разрешается-запрещается»:
1. Идти толпой по тротуару…  
    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
2. Играть возле проезжей части…    
    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
3. Быть примерным пешеходом:.
    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
4. Ехать "зайцем", как известно:
    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
5. Уступить старушке место:
    Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
6. Переход при красном свете:
    Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!
7. При зеленом даже детям:
     Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
8.  Уважать правила дорожного движения…
     Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!
Вед.: Нам помогут, нам расскажут честь по чести, что и как,
    Нам дорогу все укажут, уважайте каждый знак.
    Узнавать легко и просто надо с ними всем дружить,
    Чтоб по шумным перекрёсткам и по улицам ходить.
 (дети поочерёдно поднимают свои "Дорожные знаки" и рассказывают о них) 
Вед.: Ну а теперь все знаки становитесь дружно в ряд
    И все правила движенья расскажите для ребят.
Реб.: Мы – важные знаки, дорожные знаки,
         На страже порядка стоим.
         Вы правила знайте и их соблюдайте,
         А мы вам помочь поспешим.
Реб.: По полоскам чёрно-белым
         Человек шагает смело.
         Знает: там, где он идёт,-
         Пешеходный переход.
Реб.:  Эй, водитель, осторожно!
          Ехать быстро невозможно.
          Знают люди все на свете –
          В этом месте ходят дети.
Реб.: В дождь и ясную погоду здесь не ходят пешеходы.
         Говорит им знак одно: вам ходить запрещено!
 Реб.: Знак "Дорожные работы", чинит здесь дорогу кто - то.
          Скорость сбавить нужно будет, там ведь на дороге люди!
Реб.: Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает.
         Не пытайтесь сгоряча ехать мимо "кирпича".
Реб.: Знак ребят предупреждает, от несчастья ограждает.
         Переезд! Во всю гляди! За шлагбаумом следи!
Реб.: Круг окрашен в синий цвет, а в кругу велосипед.
         Веселей, дружок кати, лишь педалями крути.
Реб.: Круг окрашен в красный цвет, а внутри велосипед.
         Этот знак всем говорит: "Велосипеду путь закрыт"!
Вед.: Ну, что, Буратино, всё запомнил?
Буратино: Запомнил!
Вед: Ты готов экзамен сдать, чтоб скорей домой попасть?
Буратино: Готов!
Вед.: Сейчас мы это проверим.
Игра-эстафета «Извилистая дорога»
(2 команды, первые игроки каждой команды, держа руль в руках, передвигаются между кеглями змейкой, возвращаются и передают руль следующему игроку. Выигрывает та команда, которая пройдёт быстрее и не собьёт кегли)
Вед.:
                                 Проводится игра "Это я, это я, это все мои друзья"
1. Кто из вас идёт вперёд только там где переход?
   Ответ: - Это я, это я, это все мои друзья!
2.Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?
   Ответ: Нет не я, нет не я, это не мои друзья.
 3.Кто, из вас, идя домой держит путь по мостовой?
   Ответ::
4. Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?
   Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!
5. Кто из вас в вагоне тесном уступал старушке место?
   Ответ:
6. Кто на скользкую дорогу выбегает в непогоду?
Вед:  Мы рады за тебя, Буратино, теперь ты знаешь правила дорожного движения! Но их  
        нужно не только знать, но и выполнять!
Реб.:    Помни! На дорогах трудностей так много!
            Помни! На дорогах тысячи машин!
            Помни! Перекрёстков много на дорогах!
  Помни - эти правила нужны!
                                           
Вед.: Вот и подошло к концу наше путешествие в «Город дорожных знаков». Я вижу, что
           вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки, и в течение года будете
           закреплять знания о них. И на память я хочу подарить вам вот эту книжку, в ней    
           написаны все правила дорожного движения.
       
Правила из этой книжки
            Нужно знать не понаслышке.
            И учить их не слегка
            А всерьёз, наверняка. 
Вед.: В заключении нашего развлечения споём песню.
Песня «Изучаем знаки мы дорожные»
Вед.: Наше путешествие подошло к концу, нам нужно возвращаться обратно в детский сад.