Интегрированная деятельность по знакомству детей с природой

Шахтерское дошкольное образовательное учреждение комбинированного типа № 5 «Конёк-Горбунок»
Управление образования администрации города Шахтерска

Интегрированная деятельность
по ознакомлению детей младшего
дошкольного возраста с природой

(4-й год жизни)

Подготовила:
Воспитатель ДОУ № 5
«Конек-Горбунок»
Половец Анна Львовна

Тема: «Солнечный день» (4-й год жизни).
Цель: дать элементарные представления о том, что Солнце – это звезда, которую видно днем.
Образовательные задачи.

• Закрепить с детьми части суток. Упражнять детей в образовании сложных распространенных предложений; сравнению предметов по величине путем наложения.

• Побуждать детей к выразительному чтению закличок, стихов наизусть.

• Активизировать словарь детей: «солнце», «луч», «утром», «днем», «вечером», «ночью».

Развивающие задачи:
Развивать:

• - коммуникативные навыки;

• умения мыслить, рассуждать, отвечать полными ответами;

• зрительную память, логическое мышление, внимание, воображение, зрительное и слуховое восприятие.

Воспитательные задачи:
Воспитывать:

• любовь и бережное отношение к нашему общему дому – Земле;

• дружеские взаимоотношения;

• воспитывать интерес и любознательность,

• творческую активность и фантазию.

Словарь: солнце, лучи, утром, днем, вечером, ночью.

Материал: зайчик-игрушка, ширма, зеркальца для каждого ребенка, дидактическая игра «Солнце и облака»; иллюстрация Солнца, полоски для шнуровки, музыкальное сопровождение.

Ожидаемый результат:
- интерес к теме «Космос», активизация и обогащение словарного запаса.
- бережное отношение к природе.

Из-за ширмы слышен голос. Появляется Зайчик, здоровается с детьми.
Дети: «Добрый день, Зайчик!»
Зайчик: Дети, вот вы сказали «добрый день», а что такое «день»?
(Ответы детей).
Зайчик: Но я что-то не вижу солнышка, где оно?
Воспитатель: Дети, давайте позовем все вместе солнышко. (Дети рассказывают закличку).
Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят обогрей!
Зайчик: Дети, а какое оно, солнышко?
Дидактическая игра «Какое оно, солнышко?»

• Солнышко кругленькое или квадратное? (солнышко кругленькое).

• Оно желтого цвета или синего? (Солнышко желтого цвета).

• Солнышко размещается на небе или на земле? (Солнышко размещается на небе).

• Зимой солнышко светит высоко или низко? (Зимой солнышко светит низко).

• В холодную пору года солнце только светит или греет? (В холодное время года солнце только светит).

Зайчик: Ой, какие вы умные! Я даже чуть не забыл, зачем к вам пришел! Я слышал,что где-то живет солнечный зайчик, и мне очень хочется с ним познакомиться! Но я искал, искал его в лесу, но так и не нашел. Помогитемне, пожалуйста, отыскать!
Воспитатель: Дети, покажем нашему гостю, как искать солнечного зайчика?Игра с зеркальцем «Научи зайку прыгать».
Зайчик: Ой, как весело! Как много у меня друзей – солнечных зайчиков. Теперь и я смогу звать их, когда мне будет одиноко.
Воспитатель: Зайчик, а ты хочешь с нами поиграть еще?
Игра «Солнышко»
Вот как солнышко встает,
Выше, выше, выше.
(Поднять руки вверх. Потянуться)
К ночи солнышко зайдет
Ниже, ниже, ниже.
(Присесть на корточки. Руки опустить на пол)
Хорошо, хорошо,
Солнышко смеется.
А под солнышком нам
Весело живется.
(Хлопать в ладоши. Улыбаться)
Зайчик: Мне очень понравилась эта игра, но я не понял, как двигалось солнце?Воспитатель: Ребята, а вы сможете объяснить, как движется солнышко на небе(Ответы детей).
Д нем


утромВечером

Воспитатель: Молодцы, дети! Ой, что это? (На столах появились солнышко итучки). Давайте проверим, под каким облачком может скрытьсясолнышко
Дидактическая игра «Солнце и облака»
(Дети путем наложения определяют тучки по размеру).
Воспитатель:

• Под каким облаком смогло укрыться солнышко?

• Покажите самую большую тучку, а теперь самую маленькую.

• Дети, а как вы думаете, Солнце очень большое или нет?

Рассматривание иллюстрации Солнца
Воспитатель: Посмотрите, на самом деле Солнце очень-очень большое. По сравнению с Солнцем мы выглядим как муравьи – вот такими. Это огромная звезда, которую мы можем видеть днем на небе. Солнце очень горячее и согревает своим теплом и людей, и животных, и растений. Без него мы не сможем жить.
Воспитатель: А сейчас мы, Зайчик, расскажем стишок о Солнце, а помогут наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Солнышко, солнышко
Погуляй у речки
(Шевелят пальцами обеих рук).
Солнышко, солнышко,
Разбросай колечки.
(Быстро сжимают и разжимают кулаки).
Мы колечки соберем,
Золоченые возьмем.
(Делают хватательные движения щепотью).
Покатаем, поваляем
(Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).
И назад тебе вернем.
(Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).
Зайка: Детки, мне так интересно с вами, я так много узнал о солнышке. Номне пора возвращаться домой в лес. И я хотел бы принести своим друзьямкакой-то подарок.
Воспитатель: Дети, а давайте сделаем для друзей Зайчика подарок – большоесолнышко. (Каждый ребенок делает «Солнечный лучик» способом шнуровки, который затем прикладывает к большому кругу - Солнцу).

Зайчик: Спасибо вам, дети, за такой подарок. До новых встреч! До свидания!
Воспитатель: Ребята, вам понравилось выполнять задания, играть? Мы с вами еще продолжим знакомиться с Солнышком, его братом Месяцем, звездами.