Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Технологическая карта проекта «Народная игрушка»

Технологическая карта проекта «Народная игрушка»

Одинокова Мария Васильевна
Одинокова Мария Васильевна
DOC
180
3

Проект «Народная игрушка» - это удивительное путешествие в мир народного творчества, где дети смогут познакомиться с традиционными русскими игрушками. В процессе обучения они не только узнают об их значении, но и самостоятельно создадут свои оригинальные проекты. Это будет интересно и полезно как детям, так и педагогам.

В рамках реализации проекта запланированы занятия, направленные на изучение конструкций и истории таких игрушек, как Матрёшка, Ванька-Встанька и Дымковская игрушка. Каждое занятие включает в себя элементы рисования, лепки и конструирования, что способствует развитию мелкой моторики и воображения у воспитанников. Важнейшим аспектом проекта является непосредственное взаимодействие детей с народным искусством, которое обогащает их культурный опыт.

Проект включает в себя не только творческие занятия, но и беседы, направленные на формирование правильного понимания значения народных игрушек. Педагоги вовлекают детей в обсуждение тем, связанных с народными праздниками и традициями, что позволяет создать у них ощущение причастности к культурному наследию. Одной из задач является привитие уважительного отношения к окружающим предметам и понимания их значимости.

Отдельное внимание уделяется работе с родителями. Консультации на темы, касающиеся воспитания и развития детей через народные игры и игрушки, позволяют наладить связь между домом и детским садом. Акции, такие как «Подари игрушку», активно вовлекают семью в процесс обучения, что способствует созданию благоприятной атмосферы для развития детей.

Таким образом, проект «Народная игрушка» предлагает детям увлекательное путешествие в мир традиционного искусства, обогащающее их внутренний мир и способствующее развитию творческих способностей. Участие в проекте дает возможность не только обмениваться знаниями, но и строить прочные отношения между участниками.

Предпросмотр





Технологическая карта
Проекта «Народная игрушка»

Содержание

Пояснение

Название проекта

Народная игрушка

Тип

Педагогический

Вид

Практический, групповой, краткосрочный

Участники проекта

Педагоги, дети

Целевая группа

Воспитанники 1 младшей группы

Сроки реализации

С 24 февраля по 28 февраля,
С 17 марта по 21 марта.

Основание для разработки проекта

Углубить знания о народных игрушках.


Цель

Знакомство с народным творчеством на примере народных игрушек .Знакомство с устным народным творчеством( песенки, потешки и др.)


Задача

1.Формировать представления детей о народных игрушках: Ванька- Встанька, Матрёшка, Дымковская игрушка.
2.Воспитывать умения находить отличительные признаки этих игрушек , узнавать их и правильно называть
3.Побуждать детей понимать смысловое значение содержания потешек и песенок
4.Способствовать развитию произвольной памяти и избирательности при подборе потешек к определённым жизненным ситуациям


Ожидаемые результаты

1.Имеют представления о Ваньке –Встаньке, Матрёшки, Дымке.
2.Бережное отношение к окружающим предметам
3. Использование потешек в определённых жизненных ситуациях




Проект на тему «Народная игрушка»



Были проведены занятия:


Рисование – «Украсим неваляшку», «Наряд для Барыни»


Познание (окружающий) – «знакомство с матрешкой»


Коммуникация – «Наша матрёшка засыпай», «Весёлый оркестр»


Художественная литература – заучивание русской народной песенки «Ай ду-ду, сидел ворон на дубу», «Путешествие в страну, где всё на оборот»


Лепка – «Неваляшка», «Дудочки для ребят»


Конструирование – «Кроватка для матрёшки»


Беседы:


- Беседа «Ой, что за народ!»


-Беседа о музыкальных игрушках : дудочка, трещётка, погремушка


-Беседа «Любимые игрушки»


-Беседа «Кто такой Ванька-встанька»


-Беседа с рассматриванием дымковской игрушки


-Беседа «Народные игрушки»










Познакомились с русскими народными потешками


Петушок, петушок
Золотой гребешок…


Баю-бай, баю-бай
Ты собаченька не лай…


Киска брысь, киска брысь
На дорожку не садись…


Кот на печку пошел
Горшок каши нашел…


Гуси, гуси га-га-га…


Ай ду-ду сидит ворон на дубу…


Ай ды-ды не боимся мы воды…


Солнышко-ведрышко нарядись!
Солнышко красное, покажись!


Пальчиковые игры

  1. Идёт коза рогатая…


  1. Сорока-белобока…









Работа с родителями


1.Консультация «Роль народных игр и игрушек в воспитание дошкольника»


2.Консультация «Развитие мелкой моторики пальцев рук с использованием потешек»


3.Консультация «Игрушки в жизни ребёнка»


4.Консультация «Конъюктивит у детей и его профилактика»


5.Консультация «Детский травмотизм»


6.Ширма «Как одеть ребёнка весной»


7.Ширма «Русская матрёшка»


8.Акция: «Подари игрушку»











Рисование «Наряд для барыни»



Конструирование «Кроватка для матрёшки»



Дудочки для ребят



Коммуникация «Сорока-белобока»