Интегрированное занятие «Природный мир и математика» в старшей группе ДОУ

Данный документ представляет собой методическое руководство для воспитателей старшей группы детского образовательного учреждения, посвященное интегрированному занятию, которое объединяет изучение природного мира и элементы элементарной математики. Цель данного занятия — не только сформировать представление о зимних месяцах, но и закрепить математические навыки, такие как сравнение множеств и работа с числами. Эффективная подача материала позволит детям не только усвоить новые знания, но и активно вовлечься в процесс обучения.

Занятие начинается с увлекательного знакомства с зимними месяцами через чтение стихотворения и обсуждение картин известных художников, иллюстрирующих зимнюю природу. В процессе занятия ребенок учится выражать свои мысли, задавать вопросы и находить ответы, что способствует развитию речевых навыков. Занятие включает в себя разнообразные игровые моменты, где дети могут применить математические знания на практике — например, сравнить количество снежинок или составить пары, используя наглядные пособия.

Каждый этап занятия продуман и направлен на развитие познавательного интереса у детей, что делает обучение не только полезным, но и увлекательным. Работа с блоками Дьенеша и тематические игры помогут детям закрепить знания о числах и взаимодействии между ними. Воспитатели могут взять за основу предложенные материалы и адаптировать их под нужды своих групп, добавляя элементы, которые наиболее интересны их воспитанникам.

В конце занятия подводится итог путешествия по зимнему лесу, где дети также могут продемонстрировать полученные знания и навыки, исполнив творческий номер. Комбинирование обучения с игрой создает положительную атмосферу и способствует лучшему усвоению материала. Это занятие — отличный способ связать знания о природе с математическими навыками, подготовив детей к успешному дальнейшему обучению в школе.