ПРОЕКТ "МАМИН ПРАЗДНИК" (Малышам)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №5 «Лучик» г. Прокопьевск Кемеровской области

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию во 2младшей группе

« День матери»
Подготовила :
Воспитатель
Строгонова Е. М.

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ:21-30ноября 2016
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети второй младшей группы, их родители, воспитатели.

Актуальность темы:
В настоящее время чрезвычайно актуальной стала проблема
патриотического воспитания детей. Россия переживает один из не простых исторических периодов. Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.
Это любовь к Родине, к ее культуре, к ее народу-родным и близким, ко всему, что впитано с молоком матери . Любовь матери трудно переоценить. Именно «День матери» относится к тем праздникам ,к которому невозможно относиться спокойно ,равнодушно. В этот холодный осенний день хочется дарить добро и заботу, ласку и нежность самым родным и дорогим женщинам в жизни каждого человека –мамам.

Тип проекта: творческий, групповой, кратковременный, в рамках МДОУ

Цель: Воспитывать любовь и уважение к матери, её труду, умение ценить её заботу о близких.

Задачи:

• Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому,

детскому саду

• Развивать творческие способности детей в оформлении подарка для мамы –открытки

• Развивать умение ориентироваться в пространстве;

• Развивать умение решать проблемные ситуации доступными средствами;

• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме;

• Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.

• Актуальность темы:

• В настоящее время чрезвычайно актуальной стала проблема

• патриотического воспитания детей. Россия переживает один из не простых исторических периодов. Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения.

• Это любовь к Родине, к ее культуре, к ее народу-родным и близким, ко всему, что впитано с молоком матери . Любовь матери трудно переоценить. Именно «День матери» относится к тем праздникам ,к которому невозможно относиться спокойно ,равнодушно. В этот холодный осенний день хочется дарить добро и заботу, ласку и нежность самым родным и дорогим женщинам в жизни каждого человека –мамам.

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ВЗРОСЛЫЕ (ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ)
Подготовительный этап:
Определение плана и средств предстоящих дел
Аналитический этап:
Совместный поиск информации;
Составление алгоритма действий;
Распределение обязанностей и поручений.
Основной этап:
Привлечение внимания детей к празднику. «День матери». Познакомить с историей создания празднования .
Провести занятия познавательного цикла: «Знакомство с историей создания праздника», « Мама-это самое первое слово,мама –это самое главное слово..»», «Очень бабушку люблю..».

Организовать творческую деятельность детей: игры,рисование, аппликация,
конструирование и т.д для мамы.;

• Привлечь детей и родителей к сбору материала для оформления фотовыставки: «МАМА-солнышко моё!», стенгазеты «Мамы разные нужны..»

• Презентационный:

• Участие в представлении продукта проектной деятельности
ДЕТИ
Подготовительный:

• Участие в обсуждении проблемы, ответы на вопросы Аналитический этап:

• Совместный поиск информации

• Вопросы взрослым и самостоятельный поиск ответов

• Основной этап:

• Наблюдения, рассматривание, разучивание стихотворений о маме, изготовление открытки «Для тебя родная!», оформление фотовыставки « Мама –солнышко моё»

• Просмотр видеосюжетов по теме.

ФОРМЫ И МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:

• Занятия (НОД): « Мамочка»;

• Беседы: « Мама-это самое главное слово..», «Мамины помощники», «Очень бабушку люблю..», «Что значит любить родителей», « Подарок для мамочки»

• Дидактические игры: «Кто что делает», «Помощники», «Назови ласково», «Сложи картинку»,

• Организация сюжетно-ролевых игр «Семья», «Дочки-матери»

• Рассматривание фотографий, открыток «Моя семья», иллюстраций по темам занятий и бесед: «О чем рассказали старые фотографии» и др.

• Предложить беседы родителям «Когда я был(а ) маленькой..», «Очень бабушку люблю », « Как я помогала мамочке».

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:
: «Рассказы о своей семье»; составление рассказов:
«Как я могу порадовать мамочку»; «Помощники».

• Чтение художественной литературы: чтение и разъяснение пословиц и поговорок о маме; чтение и заучивание русских народных потешек, знакомство с русскими народными сказками («Волк и семеро козлят и др.)

• Беседы: «Мы - дружная семья», « Мама-солнышко моё», «Почему я люблю мою маму»;

• Дидактические игры: «Кто лишний», «Назови ласково», « Доскажи словечко»

• Конкурс загадок о маме и бабушке «Это –мамочка моя!»

ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: Лепка:

• НОД: «Угощение для мамы»(печенье);

• Аппликация « Украсим платье мамы» (шарики и кубики)

Конструктивно-модельная деятельность:

• НОД: «Мебель для кукольной семьи. Кресло для мамы»;

Рисование:

• В свободное время «Открытка для мамы»; предложить рисование «Разноцветные бусы для мамы».

ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ:

• Оформление папки-передвижки «История празднования «День матери»,

• Художественно-творческая продуктивная деятельность в семье «Подарок бабушке и маме»

• Консультация для родителей (памятки) «Моя семья », « Доброжелательные отношения в семье»

• Изготовление фотостенда «Мама- солнышко моё!»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА;

• Оформление в уголке для родителей материала «День матери «История праздника», « Мамин день».

• Оформление фотовыставки «Мама -солнышко моё!»

• Изготовление и подготовка подарка маме к «Дню матери».

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

• Расширятся знания и представления детей о маме,бабушке.

• Проводимые в тесном сотрудничестве с семьей мероприятия разовьют в ребенке уверенность в себе, сформируют социально значимые чувства, желания и взгляды, привьют социальные навыки.

• Благодаря проекту, у детей сформируется чувство гордости и желание помогать маме (бабушке), гордости семьёй.

• Дети будут с уважением относиться к труду взрослых.

• Дети станут с благодарностью и заботой относиться к маме.(бабушке)

• Расширится словарный запас по теме «Семья», углубляются знания о роли взаимопомощи и добром отношении в семье.

ПРОДУКТ ПРОЕКТА:
Взрослые:

• Оформление фотовыставки «Мамочка cолнышко моё ,»;

• ДЕТИ Подарок –открыта «Для тебя родная»

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

• Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. – М. АРКТИ, 2005г.

Наглядно-дидактические пособия: , «Семья».
Изобразительные материалы ,раскраски .
Журналы
Детские книги
Фотоматериалы (фото мамы и малыша)
DVD-пособия (Песенки о маме )
Презентация «Мамочка моя»