План открытого занятия: Принцесса Динамика
Документ представляет собой подробный план открытого занятия под названием «Принцесса Динамика», где собраны разнообразные формы работы, методы и предварительные подготовки, необходимые для успешного проведения урока. Занятие включает в себя организационные моменты, основную часть и заключительную раздел, что позволяет детям погрузиться в мир музыки и взаимодействия. Основное внимание уделяется не только обучению, но и развитию эмоционального интеллекта.
На первом этапе занятия проводятся вокальные упражнения, которые способствуют формированию доброжелательного отношения среди детей. Важной частью этого этапа является также подготовка к основным действиям, что создает необходимую атмосферу доверия и взаимопонимания. Дети учатся взаимодействовать друг с другом через хороводы и тематические установления, что настраивает их на дальнейшую активность.
Основная часть включает игры, которые обучают детей новым словам и умению запоминать, а также активные музыкальные и танцевальные композиции. Через игру «Листья и ветерочки» дети не только развлекаются, но и уменьшают эмоциональное напряжение, учатся работать в команде и взаимодействовать в группе. Экспериментирование со звуком открывает перед ними мир звукотерапии и помогает развить музыкальные навыки.
В заключительной части занятия у детей есть возможность расслабиться и проанализировать свои эмоции. Психогимнастика способствует созданию позитивной атмосферы, а упражнения на релаксацию позволяют провести рефлексию, закрепляя полученные знания и навыки. Рефлексия является важным компонентом занятия, позволяя детям осознать свои достижения в рамках урока.
Этот план занятия направлен на гармоничное развитие личности каждого ребенка, учит их работать в команде, быть внимательными и заботливыми друг к другу, а также развивает креативное мышление и музыкальные способности. Принцесса Динамика – это не просто тема занятия, а возможность для детей проявить себя и открыть новые горизонты в музыкальном обучении.
