Первые шаги в математику: советы для родителей
Воспитатель Чупина В.Н. предлагает родителям уникальную консультацию, посвященную тому, как детям дошкольного возраста освоить начальные математические представления. Успехи в математике зависят не только от детского сада, но и от активного участия родителей в этом процессе. Совместная работа семьи и воспитателей помогает детям учиться быстрее и легче, что особенно важно с 3 лет.
Домашняя обстановка является идеальной для занятия математикой, так как она способствует раскрепощению ребенка. Родители могут увлекательно обучать своих детей, используя повседневные ситуации. Занимаясь с ребёнком, можно просить принести определенное количество предметов или посчитать, хватит ли всех приборов на стол. Такие практические занятия делают обучение живым и понятным.
Кроме того, для закрепления математических навыков рекомендуется включать простые игры и упражнения. Например, игра «посчитай-ка» развивает счет и мелкую моторику, тогда как «составь цветок» обучает созданию фигур и геометрической форме. Можно также придумать игру «назови похожий предмет», что развивает наблюдательность и речевые навыки. Эти доступные и простые игры позволяют детям учиться в развлекательной обстановке, не требуя длительной подготовки.
Поддержка родителей играет ключевую роль в формировании уверенности ребёнка. Важно находить время для совместного общения и игр, уделяя десять-пятнадцать минут в день. При оценке успехов или неудач не забывайте хвалить ребёнка, подчеркивая его усилия, и помогите ему видеть, как исправить ошибки. Эмоциональная отзывчивость детей требует, чтобы игры были интересны и увлекательны для всех участников.
Консультация для родителей «Первые шаги в математику»
Воспитатель Чупина В.Н.
Неоценимую помощь в овладении ребенком – дошкольником элементарных математических представлений уже с 3 лет могут оказать родители. И только совместная работа детского сада и семьи может обеспечить успехи ребенка в усвоении данного раздела программы дошкольного образовательного учреждения. Родители в свою очередь узнают многое о своем ребенке. Математикой можно заниматься дома. Домашняя обстановка способствует раскрепощению ребенка, и он усваивает материал в индивидуальном для себя темпе, закрепляет знания, полученные в детском саду. Вы можете обучать ребенка даже при выполнение какой ни будь мелкой домашней работе. Например, попросить ребенка принести вам определенное количество нужных для дела предметов, принести большой клубок или тот поднос, который шире. При накрывание на стол посчитать всем ли членам семьи хватит чайных приборов для чаепития. Когда ребенок видит, ощущает -ему математика дается легче. По дороге в детский сад или куда либо разговаривайте с ребенком. Этот до высокий, а этот ниже, а этот еще ниже. Эта дорожка узкая, а эта широкая и т. д. Поэтому можно порекомендовать некоторые математические игры и упражнения для проведения их в кругу семьи. Указанные игры доступны для ребенка младшего дошкольного возраста и не требуют длительной подготовки, изготовления сложного дидактического материала.
Пример дидактических игр в которые вы можете играть дома.
Название игры. «посчитай-ка»
Цель игры: упражнять в количественном счете, соотносить по количеству предметов, развитие мелкой моторики.
Название игры. «Составь цветок»
Цель игры: научить составлять силуэт цветка из одинаковых по форме геометрических фигур, группируя их.
Ход игры: взрослый предлагает ребенку составить цветок для мамы или бабушки к празднику из геометрических фигур. При этом объясняет, что серединка цветка – круг, а лепестки – треугольники или круги. Ребенку предоставляется на выбор собрать цветок с треугольными и ли круглыми лепестками. Таким образом можно закрепить названия геометрических фигур в игре, предлагая ребенку показать нужную фигуру.
Игра- упражнение «Назови похожий предмет»
Цель игры: развитие зрительного внимания, наблюдательности и связной речи.
Ход игры: взрослый просит ребенка назвать предметы, похожие на разные геометрические фигуры, например, «Найди, что похоже на квадрат» или найди все круглые предметы… В такую игру легко можно играть в путешествии или по пути домой.
Хотелось бы напомнить Вам, уважаемые родители, о необходимости поддерживать инициативу ребенка и находить 10-15 минут ежедневно для совместной игровой деятельности. Необходимо постоянно оценивать успехи ребенка, а при неудачах одобряйте его усилия и стремления. Важно привить ребёнку веру в свои силы. Хвалите его, ни в коем случае не ругайте за допущенные ошибки, а только показывайте, как их исправить, как улучшить результат, поощряйте поиск решения. Дети эмоционально отзывчивы, поэтому если Вы сейчас не настроены на игру, то лучше отложите занятие. Игровое общение должно быть интересным для всех участников игры.
