Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в детском саду «Семицветик»

Социально-коммуникативное развитие детей с ОВЗ в детском саду «Семицветик»

Чупина Елена Витальевна
Чупина Елена Витальевна
DOC
194
1

Данный документ представляет собой программу культурной практики, разработанную для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, особенно с детским церебральным параличом (ДЦП). Программа, носит название «СОЛНЦЕ НА ЛАДОШКЕ», и направлена на социально-коммуникативное развитие и формирование навыков общения у воспитанников посредством активного участия в коммуникационных играх и совместных мероприятиях.

Основной задачей программы является создание условий, способствующих формированию уверенности в себе, положительного отношения к окружающим и активному взаимодействию с другими детьми. Участие в играх и общение с ровесниками помогут детям с ДЦП преодолеть внутренние барьеры, развить социальную активность и сформировать навыки сотрудничества, что крайне важно для их дальнейшей интеграции в общество.

Программа разработана в соответствии с современными требованиями ФГОС, учетом актуальных исследований и разработок в области психологии и специальной педагогики. Она включает в себя различные методы и приемы, направленные на развитие коммуникативных навыков, эмоциональной отзывчивости и способности детей к социализации.

Каждый элемент программы продуман с точки зрения особых нужд детей с ограниченными возможностями, что помогает им не только развивать социальные навыки, но и укреплять уверенность в собственных силах, формируя при этом положительные установки и моральные ценности.

Таким образом, программа «СОЛНЦЕ НА ЛАДОШКЕ» служит важным инструментом в подготовке детей с ОВЗ к полноценной жизни в обществе, делая акцент на их возможности и потенциал, а не на ограничениях. Создание дружелюбной и поддерживающей среды, где каждый ребенок чувствует себя ценным и нужным, является конечной целью данной культурной практики.

Вам будут интересны эти конкурсы: