Путешествие в зоопарк: физическая культура для детей
В этом документе представлен конспект непосредственной образовательной деятельности на тему «Путешествие в зоопарк», предназначенный для средней группы детского сада. Данный материал направлен на повышение двигательной активности детей, что особенно актуально в современных условиях, когда физическое развитие становится важной частью общего воспитательного процесса. Одна из задач данного занятия – заставить детей заинтересоваться физической культурой, что достигается через вовлечение их в игровую атмосферу.
В ходе занятия предусмотрены различные виды деятельности, включая игры и упражнения, которые помогут детям развить навыки ходьбы и бега, а также научиться справляться с препятствиями. Программа включает в себя общеразвивающие упражнения, такие как «Жители зоопарка», где дети смогут имитировать движения различных животных, что не только развивает физическую активность, но и дает возможность развивать воображение. Каждый из животных представлен с соответствующими движениями и рифмами, что делает занятия более интересными и запоминающимися.
Документ также предлагает методические указания по организации занятия. Оно делится на три основных блока: подготовительный, основной и заключительный. В подготовительном блоке создается игровая мотивация, где дети учатся друг за другом ходить, бегать и преодолевать модули. Основной блок включает в себя специфические упражнения, развивающие ловкость, быстроту и умение соблюдать правила. Заключительная часть занятия позволяет детям повторить все, что они узнали, в игровой форме, тем самым закрепляя полученные навыки.
Чем больше детей участвует в подобных учебных занятиях, тем больше шансов у них развить положительное отношение к спорту и физической культуре в целом. Этот конспект станет отличным помощником для педагогов, стремящихся создать не только обучающий, но и увлекательный опыт для своих воспитанников.
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
физическая культура в средней группе
Тема: «Путешествие в зоопарк»
Цель: повышение двигательной активности.
Программные задачи.
Вызвать интерес, желание заниматься физической культурой.
Формировать навык ходьбы и бега с преодолением препятствий.
Совершенствовать умение детей сохранять равновесие при ходьбе по ребристой доске и модулям.
Закреплять умение ползать по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками.
Закреплять умение детей прыгать из обруча в обруч, приземляясь на носки.
В подвижной игре совершенствовать навыки бега с увертыванием.
Формировать умение соблюдать правила в подвижной игре.
Развивать физические качества: ловкость, быстроту.
Воспитывать дисциплинированность, волевые качества.
Оборудование: модули из поролона – 5-6 шт.; кегли – 5-6 шт.; ребристая доска; скамейка; обручи – 4 шт.
Дозировка
Темп
Методические указания
I.Подготовительная
Создание игровой мотивации.
Ходьба друг за другом.
Бег друг за другом.
Ходьба с перешагиванием через модули.
Ходьба друг за другом.
Ходьба в полуприседе.
Ходьба друг за другом.
Бег «змейкой», огибая кегли.
Ходьба друг за другом, перестроение в 2 колонны.
1 мин.
Ср.
Распоряжение:
Спина прямая
Дыхание не задерживать
Движения выполнять четко
II.Основная
1.Общеразвивающие упражнения «Жители зоопарка»
1) «Жираф»
«Узнать жирафа просто, узнать его легко: высокого он роста и видит далеко»
И.п.-о.с., руки на поясе.
В.1-руки вверх, подняться на носки; 2-и.п.
2) «Ищем зебру»
«У этой лошадки одежда в полоску. Похожа одежда ее на матроску»
И.п.-о.с., руки внизу.
В.1-поворот вправо, правую руку к глазам, правую ногу в сторону на носок; 2-и.п.; 3-то же в левую сторону; 4-и.п.
3) «Страус»
«Страусенок молодой вытягивает шею. А вот летать не может он, и петь он не умеет»
И.п.-ноги на ширине плеч, руки на поясе.
В.1-наклон вперед, руки назад-вверх; 2-и.п.
4) «Слон»
«Всех огромней в джунглях слон. Напролом шагает он. Грозно бивнями блестит, вкусно листьями хрустит»
И.п.-стоя на коленях, руки на поясе.
В.1-сесть на пятки, руки вперед; 2-и.п.
5) «Тюлень»
«Тюлень лежит на льдине, как будто на перине. Вставать он не торопится: жирок под шкурой копится»
И.п.-лежа на животе, руки вытянуты вперед.
В.1-туловище приподнять, руки вверх; 2-и.п.
6) «Носорог»
«Носорог без лишних слов в драку броситься готов. Он не даст себя в обиду, неуклюж он только с виду»
И.п.-лежа на спине, ноги прямые, руки вдоль туловища.
В.1-согнуть ноги в коленях, обхватить их руками; 2-и.п.
7) «Шимпанзе»
«Шимпанзе на двух ногах в жарких селится лесах. То подпрыгнет, то замрет, то душистый плод сорвет»
И.п.-о.с., руки на поясе.
Прыжки на месте: ноги вместе - врозь
2.Основные виды движений
1) Ходьба по ребристой доске («Верблюд»)
2)Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками
(«Морж»)
3)Ходьба по модулям
(«Пингвин»)
4)Прыжки на двух ногах из обруча в обруч («Кенгуру»)
3.Подвижная игра «Не попадись тигренку»
Дети встают в круг, в центре – водящий (тигренок).
Дети идут по кругу, взявшись за руки
Останавливаются и хлопают в ладоши
4.Дыхательное упражнение «Надуем шарик для тигренка».
1.Игра «В зоопарке мы гуляли»
5-6 раз
по 3 раза в каждую сторону
5 раз
5 раз
5 раз
5 раз
5 раз
2 раза по 20с
в чередо
вании с ходьбой
2 раза
2 раза
2 раза
2 раза
2-3 раза
Ср.
Ср.
Ср.
Ср.
Медл.
Ср.
Ср.
Ср.
Ср.
Ср.
ыстр.
Ср.
Быстр.
Указание:
Руки прямые, тянемся вверх
Указание:
Поворачиваемся вправо, влево
Напоминание:
Голову не опускаем, смотрим вперед
Указание:
Спина прямая
Напоминание:
Тянемся вверх, ноги и руки прямые
Прыгаем легко
Убегаем по окончании слов
«Путешественник отважный, он идет пустыней важно. Не боится он жары, два горба, как две горы»
«Гордится морж усами и острыми клыками. Он в Арктике живет, где снег вокруг и лед»
«Как во фраке господин, императорский пингвин. На двух ногах, как человек на задних лапках топчет снег»
«Даже в сильную жару резво скачет кенгуру»
«Не подходим слишком близко - он тигренок, а не киска» «Раз-два-три – нас попробуй, догони!»
III.Заключительная
Дети идут по кругу, останавливаются, имитируют животных:
«В зоопарке мы гуляли и жирафа увидали».
«В зоопарке мы гуляли, страуса там увидали».
«В зоопарке мы гуляли и слона там увидали».
2.Возвращение в детский сад.
Дети выходят из зала
