Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Викторина для детей и родителей «Сказочная страна»

Бычкова Анастасия Григорьевна Бычкова Анастасия Григорьевна
DOC
435
11
Предпросмотр

Бычкова Анастасия Григорьевна Воспитатель МБДОУ детский сад №6 «Автошка»
Викторина для детей и родителей «Сказочная страна»
Цели: активизировать знания детей о сказках и расширить их кругозор; знакомить с иллюстрациями к литературным произведениям; поощрять познавательную активность семьи; способствовать укреплению детско-родительских связей. Задачи: развивать образное мышление и речь детей; воспитывать потребность в чтении книг, любовь к устному народному творчеству; проанализировать взаимодействие родителей и детей в процессе решения общих задач. Предварительная работа: чтение, пересказы, рассматривание иллюстраций к сказкам; дидактические игры «Угадай сказку», Незнайка в сказке»; игры-Пазлы; Круглый стол для родителей «Включённое чтение»; совместное детско-родительское чтение. План-конспект мероприятия: Воспитатель: «Сегодня мы с вами совершим интересное, увлекательное путешествие в Сказку. Пусть будет радостною встреча, в таком знакомстве - дружбе суть. Мы начинаем Викторину, как говорится, в добрый путь! Первое задание для команд: капитана выбираем и команду называем!» Команды выбирают капитанов и придумывают название своей команды. Воспитатель: «Второе задание: угадай героев сказки, я даю вам всем подсказки, чтобы легче отвечать, будем строки рифмовать. Кто резвее отвечает - балл за это получает! (1 фишка) - Он сластёна, любит мёд, ходит в гости круглый год. И поёт он песни вслух. Медвежонок… (Винни-Пух) - Детям всем она знакома, а живёт в лесу у гномов, но совсем не сладкоежка её имя… (Белоснежка) - В игры разные играл и свой город сверху, с крыш рассмотрел наш друг…(Малыш ) - Он весёлый мальчуган, но совсем не хулиган. Ключик вытащил из тины деревянный …(Буратино ) - Так похож он на клубок, но себя спасти не смог.У него румяный бок- это вкусный (Колобок) - У него для детворы есть воздушные шары. Имеет хвостик, как крючок. Поросёнок… (Пятачок) - Он кривой и хромоногий, всех мочалок командир. Он конечно, всех отмоет, умывальник (Мойдодыр) - Кто работать не хотел, а играл и песни пел? К братцу третьему потом прибежали в новый дом. От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. Сказка известна любому ребенку. Её название…(3поросенка) Воспитатель: «Не нужны были подсказки, угадали вы все сказки. Создавали мудрецы, а вы все вместе: (молодцы!).»А теперь задание третье: « Собери все части вместе!» Команды собирают из пазлов картинку и называют сказку и сказочного героя (за правильно выполненное задание команды получают по 2 фишки) Воспитатель:»Четвёртое задание:»Кто много сказок прочитал, легко найдет ответы. Да вы и так давно их знали. Ну что, проверим это? Кто знает правильный ответ, быстрей тяните руку! Пусть каждый знает, нам сегодня – не по пути со Скукой!» (за каждый правильный ответ- 1фишка.) - Как звали трёх медведей из сказки Л. Толстого «Три медведя». (Михайло Потапыч, Настасья Петровна, Мишутка) - Кто из трёх поросят построил самый прочный домик? (Наф-наф). - Какая была избушка у зайца в сказке «Заюшкина избушка»? (Лубяная) - Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк) - Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса) - Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино) - На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка) - Кто говорил, что он красивый, в меру упитанный мужчина? (Карлсон) - Какие герои сказки кушали из кувшина и тарелки и оба остались голодными?(Лиса и журавль) - Кто спаситель Мухи-Цокотухи? (Комар) - Как величал своего хозяина Кот в сапогах? (Маркиз Карабас) - Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране? (Алиса) Воспитатель: «Пятое задание: надо, ребята, нам быстро смекнуть и вещи героям скорее вернуть!» На двух магнитных досках установлено по 4 портрета героев сказок и членам команд надо «вернуть» сказочному герою его вещи (за каждый правильный ответ - 1 фишка): Красные сапоги (Кот в сапогах); Широкополая шляпа (Незнайка); Ступа (Баба-яга); Сумка с красным крестом (Айболит); Скалочка (Лисичка-сестричка); Цветик-семицветик (Женя); Красная шапка (Красная шапочка); Бочка с мёдом (Винни-Пух) Воспитатель: «Шестое задание- конкурс капитанов: слово из букв надо сложить и имя героя скорей получить!» Капитаны отгадывают имена сказочных героев: 1 КОМАНДА: 1) й, м, о, к, а, ч, ю, о, Д, в. 2) и, н, к, а, М, т, о, р, с, т, о, к. 2 КОМАНДА: 1) с, р, К, а, н, а, я, о, к, ч, а, Ш, п, а. 2) к, я, л, к, о, п, Ш, а (за правильно выполненное задание команды получают по 2 фишки) Воспитатель: «Седьмое задание: друг за другом ты вставай, рисовать не уставай!» По заданию ведущего члены команд по очереди на скорость дорисовывают портрет героя сказки (победившая команда получает 2 фишки) Под пение песни «Сказочная Страна» подсчитываются результаты конкурсов и вручаются медали «Знатоки Сказок». Итоги мероприятия: викторина продемонстрировала педагогическую активность многих семей; показала высокий уровень знаний детей, их способность к образному, ассоциативному мышлению, творческий подход детей и взрослых к решению поставленных задач; интерес к устному народному творчеству; дала возможность пронаблюдать формы и уровень взаимодействия внутри семьи.