Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Пластилинография: развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Пластилинография: развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Махова Галина Владимировна
Махова Галина Владимировна
DOCX
219
4

Данный документ представляет собой план самообразования воспитателя МБДОУ д/с №31 п. Ждановский, Маховой Г. В., на тему «Пластилинография как средство развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста». В нем подробно описаны мероприятия, запланированные на учебный год, а также методы и подходы к изучению пластилинографии и её использованию в воспитательном процессе.

Воспитатель на протяжении учебного года стремился освоить новые знания в области пластилинографии, изучая соответствующую литературу и инновационные технологии. Особое внимание уделялось практике: проводились диагностика детей и мониторинг уровня их развития мелкой моторики, а также формировались необходимые навыки у родителей для помощи детям в развитии творческого потенциала.

Важно отметить, что в рамках работы были предусмотрены занятия с родителями, консультации по развитию мелкой моторики и создание положительного взаимодействия между семьей и образовательным учреждением. Воспитатель организовывал выставки, мастер-классы и другие мероприятия, способствующие активному развитию детей и их вовлечению в процесс лепки.

Документ также включает описание диагностических мероприятий и результатов, которые были представлены в виде таблиц и диаграмм. Тем самым в конце учебного года был осуществлен анализ достигнутых результатов и проведено обобщение полученных знаний и умений. Данная работа показывает важность пластилинографии как средства развития мелкой моторики, а также её значимость в общем процессе воспитания и образования детей дошкольного возраста.

Предпросмотр

МБДОУ д/с №31 п. Ждановский



План по самообразованию
на тему:
«Пластилинография как средство развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста»



Выполнила: воспитатель
Махова Г. В.



2016-2017 г.

Содержание

работы

Форма представления результатов самообразования

Сентябрь

Приобрести знания о пластилино-графии

Подбор и изучение литературы по теме самообразования

Список литературы.
Выбор приемов пластилинографии, подходящих для детей дошкольного возраста.

Октябрь

Знакомство с инновационными технологиями


Диагностирова-ние

Обзор информации в интернете по изучаемой теме.


Проведение диагностики детей в группе.


Перспективное планирование воспитательно-образовательной работы


Результаты диагностики представленные в таблицы

Ноябрь

Повысить уровень педагогической культуры родите-лей
педагогическое просвещение родителей;
укрепить сотрудничество семьи и педагогического коллектива

Проведение анкетирования родителей «Как развита мелкая моторика у вашего ребёнка»
Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики дома»


Бланки анкет


Наглядная информация

Декабрь

Систематизиро-вать знания по приоритетному направлению деятельности


Повысить профессиональную компетентность в вопросах использования пластилинографии, как средства развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста.
Участие в конкурсах профессионального мастерства. Участие в конкурсах в Интернете.


Семинар-практикум для педагогов «Мелкая моторика в развитии ребёнка»




Творческая работа
Диплом

Январь

Укреплять взаимодействие детского сада и семьи
Пополнить и разнообразить предметно-развивающую среду в группе

Подбор литературы и наглядного материала для родителей


Пополнение необходимого оборудования для уголка изобразительной деятельности, пополнение предметно-развивающей среды группы.


Выставка литературы и наглядного материала по теме


Пособия, изготовленные своими руками и с помощью родителей.

Февраль

Систематизация знаний по изучаемой теме


Развитие творческого потенциала в профессио-нальной деятельности

Мастер-класс для педагогов ДОУ



Участие в районном конкурсном движении

«Рисуем картину пластилином»


Конкурсная работа

Март

Приобщить родителей к совместному творчеству

Консультация для родителей по теме «Сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста в лепке» Привлечение родителей к участию в выставке «Волшебство из пластилина»

Папка-передвижка


Совместные работы детей и родителей

Апрель

Определить эффективность организационно-содержательных мероприятий процесса профессионального саморазвития

Размещение информации о реализации программы самообразования.
Проведение диагностики детей в группе.


Информация на своем сайте


Результаты диагностики представленные в таблице.
Сравнительная диаграмма (октябрь, апрель), вывод результативности работы с детьми по данной теме.

Май

Обобщить полученные знания и умения по использованию пластилино-графии как средства развития мелкой моторики у детей младшего дошкольноговозраста

Проведение открытого занятия для педагогов ДОУ


Подведение итогов о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете.


Планирование деятельности и перспектив развития.

Конспект открытого занятия. Размещение материалов на личном сайте


Составление отчёта и презентации по теме самообразования.