Технологическая карта занятия: лепка зайчика
В данном материале представлена технологическая карта занятия, посвященная лепке зайчика, которая нацелена на ознакомление детей с основами работы с пластилином и конструктивными приемами. Цель занятия – развить творческие способности детей и научить их передавать различные формы частей фигурки. В ходе занятия предусмотрены различные упражнения по лепке, которые помогут детям освоить техники скатывания и примазывания пластилина.
Занятие начинается с загадки, призванной вызвать интерес у детей и привлечь их внимание. Ребята смогут узнать о чудесном зайчике, а затем активно участвовать в обсуждении его частей тела. Ведущий учитель задает вопросы гуманного содержания: «Какие части тела у зайца? Какой формы туловище, голова, и лапки?» Это способствовало развитию наблюдательности и разговорной речи у детей, что очень важно в их дальнейшем обучении.
Использование различных материалов, таких как картинки зайчиков и необходимое оборудование – стеки, доски для лепки, заранее подготовленные кусочки пластилина – делает занятие более интерактивным и увлекательным. Дети самостоятельно создают фигурки зайчиков, передавая их форму, а также обучаются объединять все элементы в одно целое, что является важным этапом процесса лепки.
В материале включены рекомендации по проведению различных творческих заданий и физминуток, в том числе игр с движениями «Зайка беленький сидит», что способствует не только физическому развитию, но и укреплению интереса к процессу создания поделок. Заключительным этапом занятия является выставка работ, где дети могут продемонстрировать свои лепки, что поднимает их уверенность и позволяет им гордиться своими достижениями.
Таким образом, данная технологическая карта занятия поможет педагогам эффективно организовать процесс обучения детей искусству лепки, учитывая их возрастные особенности и потребности в развитии творческих навыков.
