Конспект занятия «Осень» для детей в детском саду
Занятие, посвященное осени, организовано в муниципальном детском саду комбинированного вида № 46 «Совенок» под руководством воспитателя Трофимовой С. М. В этом конспекте занятия особое внимание уделяется формированию интереса у детей к аппликации, развитию мелкой моторики и поощрению творческой активности. Воспитатель ставит перед собой задачи не только учить детей новым навыкам, но и воспитывать уважительное отношение к природе.
Предварительная работа включает в себя разнообразные формы деятельности: детей знакомят с репродукциями картин, посвященных осени, проводятся наблюдения на прогулках, разгадываются загадки и заучиваются стихи о характерных признаках осеннего времени года. Эти мероприятия помогают создать у детей целостное представление о осени и подготовить их к активному участию в самом занятии.
Ход занятия начинается с яркого стихотворения, которое сразу погружает детей в атмосферу осени. В ходе занятия воспитатель побуждает детей размышлять и делиться своими впечатлениями о времени года, задавая вопросы и предлагая разгадать загадки. Это не только развивает внимание и слуховую память, но и формирует коммуникативные навыки, что очень важно в возрасте детского сада.
После обсуждения дети переходят к физкультминутке, во время которой они подвижно играют, представляя себя осенними листочками. Это помогает развивать координацию движений и навыки работы в коллективе. Затем воспитатель предлагает детям создать собственный «осенний пейзаж». Здесь они применяют на практике все знания, полученные ранее: рисуют, вырезают, наклеивают, формируя общую картину осеннего леса. В процессе такой творческой деятельности стимулируется воображение, внимание к деталям и чувство ответственности за выполненную работу.
