Сценарий праздника «День знаний» для разновозрастной группы

Сценарий праздника "День знаний"
для разновозрастной группы.
Дети под музыку входят в зал и садятся на места.

Ведущая:
— Добрый день! Весёлый час!
Рады здесь мы видеть вас.
Стали вы на год взрослее
И умнее, и сильнее.
В страну знаний мы пойдём,
Всех с собою вас возьмём!
— 1 сентября – это день Знаний! 1 сентября начинается новый учебный год! Пусть этот год будет для вас увлекательным, интересным, принесет вам новые знания, открытия, новых друзей! Я вас поздравляю с новым учебным годом! Предлагаю праздник начать и немножко поиграть.
Игра – кричалка « С Днём Знаний»
Две команды
На кого покажу рукой тот и кричит свое слово.

Ведущий:
(1-ой команде) вы будете кричать "день" 
(2-ой команде) а вы будете кричать "знаний" 
Ведущий: А сейчас давай все вместе друг друга поздравим "С Новым учебным годом!"(Кричат: "С Новым учебным годом!")  я вам загадки буду тогда про школу загадывать.
1. Чистая и белая , в глянцевой обложке.
    Пригожусь я в школе Вите и Серёжке.
    В клеточку, в линейку не ленись писать
    А твоя знакомая школьная … (тетрадь)
2. Обозначаю я число и точность уважаю
    И всё на свете я учту всё точно посчитаю,
    Ошибаться не привыкла, ведь не буква я, а …(цифра)
3. Живут в цветной коробочке братья очень разные:
    Синий и зеленый, коричневый и красный.
    Только в руки их возьмешь, да к бумаге поднесешь,
    Начинаю рисовать, дружно, весело скакать (карандаши)
4. В школе каждый ученик, ручки в нем носить привык.
    А еще линейка, ластик пригодится тоже в классе,
    Все что я сейчас назвал, сложим в новенький…. (пенал)

Игра « А в школе…»
Ведущая: — Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе…”. Я буду вам говорить, что делают ребятки в садике, а вы отвечать, что делают ученики в школе.
Дети хором отвечают на вопросы:
— В детском саду — воспитательница, а в школе кто?
— В детском саду вас называют детьми, а в школе?
— В детском саду — столы, а в школе?
— В детском саду — группы, а в школе?
— В детском саду — занятия, а в школе?
— В детском саду главная — заведующая, а в школе?
— В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать?
— Ребята, а как вы думаете, откуда все люди – и взрослые, и дети, — получают знания? Что же является источником знаний? (Ответы детей.)
Сестрички-странички живут в теремке.
    На каждой страничке есть буквы в строке.
    Поведают буквы немало чудес.
    Про небо и землю, про сказочный лес.
    Здесь сказки и песни, стихи и задачи.
    Открой теремок поскорей наудачу!
    Тебе за науку мы скажем: « Спасибо!»
    Веселая, добрая, щедрая…(книга)

Правильно, конечно, книга – источник знаний! Книги – наши добрые друзья. Их очень любят и взрослые, и дети. Как вы думаете, где больше всего книг? (Ответы.) Конечно, в библиотеке. Ребята, давайте вместе вспомним, как нужно обращаться с книгами, чтобы они оставались как новые надолго.
Ответы ведущий обобщает:
1. Не рвать, не мять.
2. Бережно, аккуратно.
3. Осторожно переворачивать страницы.
4. Не рисовать в книгах.
5. Вовремя «лечить» – заклеивать.
6. Вытирать пыль.
7. Убирать на полку.
— А вы любите сказки? Сейчас мы проверим, хорошо ли вы их знаете, а заодно и поиграем.
Игра на сообразительность.
Доскажите имя сказочного героя:
Папа … (Карло)
Кот … (Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед … (Мороз, Мазай)
Баба … (Яга)
Крокодил …(Гена)
Почтальон … (Печкин)
Доктор … (Айболит)
Красная … (Шапочка)
Кощей … (Бессмертный)
Муха … (Цокотуха)
Винни … (Пух)
Продолжаем вспоминать наши любимые сказки:
— Кто помогал Дедке вытащить из грядки репку?
— Как звали трех поросят?
— У кого на спине был моторчик?
— Какую книгу нес Буратино?
— Кто жил в теремке?

1. Стоит в поле дом чудесный
   Он не низок, ни высок
  Вы узнали, что за сказка?
  Ну-ка, хором…… (Теремок)
2. Перед волком не дрожал
   От медведя убежал
   А лисице на зубок
   Все ж попался….. (Колобок)
3. Крестницу волшебница любила
   Туфли хрустальные ей подарила
   Девочка имя забыла свое
   Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
4. У отца был мальчик странный.
   Необычный, деревянный.
   Он имел предлинный нос.
   Что за сказка? - Вот вопрос. ("Золотой ключик")
5. Рыбка не простая
   Чешуей сверкает, 
   Плавает, ныряет, 
   Желанья исполняет. ("Сказка о рыбаке и рыбке")
Ведущая: Какие же вы молодцы! Все-все знаете!
физминутка
- Как живете?
- Вот так! (Показать большой палец)
- Как идете?
- Вот так! (Прошагать.)
- Как бежите?
- Вот так! (Согнуть руки в локтях и показать, как работают ими при беге.)
- Ночью спите как?
- Вот так! (Руки лодочкой положить под щеку.)
- Как берете?
- Вот так! (Соответствующее движение.)
- А отдаете?
- Вот так!
- А шалите?
- Вот так! ( Надуть щеки и разом стукнуть по ним.)
- А грозите?
- Вот так!
- Может, вы уже устали?
Вед: Мы таких с собой не брали.
- Может, лучше отдохнем?

Ведущая: — Проведем мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья.
За лето все, небось, забыли, чему вас в садике учили.
— Сколько хвостов у шести котов?
— Сколько носиков у восьми песиков?
— Сколько ушек у двух старушек?
— А сколько ушей у трех мышей?
— Сколько пальчиков на руках у мальчиков?
1. Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали,
Он глядит в окно, считает, сколько их теперь играет? (4)
2. Сколько орехов в пустом стакане? (0)
3. Под кустами у реки жили майские жуки,
Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать? (4)
4. Ты да я, да мы с тобой, сколько нас всего ? (2)
5. В детский сад пришла Маринка, а за ней пришла Иринка,
А потом ещё Игнат, сколько стало всех ребят? (
Ведущая: Какие же вы молодцы! Все-все знаете!
Ведущая: Дорогие ребята! Наш праздник подходит к  концу. Но сегодняшний день - 1 сентября дает старт нашим с вами занятиям. Мы будем учить буквы, цифры, читать и писать, и все это для того чтобы на следующий год пойти в школу.
Заведующая:
Как быстро промелькнуло лето
На смену осень вновь идет.
День знаний означает это,
Что нас работа с вами ждет,
Что ждут нас новые дела,
Задумки, планы детвора!
Победы ждут и ждут удачи,
Да и не может быть иначе.
Ведущий:
— Славно мы повеселились,
Ещё крепче подружились.
Поплясали, поиграли —
Все вокруг друзьями стали.
Я желаю вам в день знаний
Исполнения желаний!
— С новым учебным годом!