Жыл мезгілдеріне саяхат

«Жыл мезгілдеріне саяхат»

Карабасова Айгерим Умирбековна
№35 «Балдырған» бөбекжайы
Маңғыстау облысы Ақтау қаласы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: қазақ тілді топтарына орыс тілі
Білім беру саласы: қатынас
Мақсаты:Жыл бойына өткен тақырыптарға шолу жасап, балалардың білімін пысықтау. Орыс тіліне қызығушылығын арттыру. Балаларды туған жерге, табиғатқа, қоршаған ортаға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, ойындар, суреттермен жұмыс, аударма жұмыстары.
Көрнекіліктер: интербелсенді тақта, слайд, қима қағаздар, үлестірмелі материалдар, плакат, суреттер, геометриялық пішіндер, конверттер, музыка.
Оқу іс-әрекетінің барысы
І. Мұғалім: -Здраствуйте, дети! Как ваше настроение?
Балалар мұғаліммен амандасады.
Мұғалім: Давайте встанем в круг радости!
Круг радости
Здраствуй, солнце золотое!
Здраствуй, небо голубое!
Здраствуй, вольный ветерок!
Здраствуй, маленький дубок!
Здраствуй утро, здраствуй день,
Нам здороваться не лень!
А, теперь давайте друг-другу улыбнемся. Чтобы от наших улыбок стало вокруг светлее и веселее. Пусть это светлое и радостное настроение останется на весь день.
Молодцы, ребята! В начале занятия вспомним слова с которыми мы познокомились в этом году.
Сабағымыздың басында біз өткен тақырыптарда кездестірген сөздерді еске түсірейік. Яғни, аударма жұмысын жасаймыз.
Интербелсенді тақтадан суреттер көрсетіледі. Балалар орыс тіліне аударады.
ІІ.Мұғалім: Дети, а вы знаете сколько у нас времен года?
Балалар: Четыре. Осень, зима, весна, лето.
Мұғалім: Праыильно. Ребята, сегодня у нас необычное, волшебное занятие, потому что мы совершим путешествие по временам года. Путешествовать будем на поезде, а вы будете вагончиками этого поезда. Давайте приготовимся, садимся удобно. Ну, что, поехали?!
Поезд жүрісінің дауысы естіледі.
Мұғалім: Ой, а куда это мы приехали?
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели.
Если небо хмурое, если дождик льется
Это время года осенью завется.
Ну, ребята о каком времени года мы прочитали стишок?
Балалар: Осень
Мұғалім: Какая погода бывает осенью, что происходит природой и животными?
Балалар: Идут дожди, дует ветер, солнце светит и греет меньше. Деревья сбрасывают листья. Листья становятся красными, желтыми, оранжевыми. Животные заготавливают запасы на зиму.
Мұғалім: Ия, балалар, күз мезгілінде күн суыта бастайды. Жаңбыр жиі жауады. Жапырақтар сарғайып жерге түседі. Жануарлар азығын жинап, қыс мезгіліне дайындалады.
Ал, енді біз ойын ойнап жіберейік. Сыграем вместе в игру. Перемешались наши фрукты и овощи. Надо их разложить по корзинкам. Балалар, көкөністер мен жемістер араласып кетіпті, оларды тиісті себеттеріне саламыз.
Дидактикалық ойын ойналады.
Мұғалім: Жарайсыңдар, балалар! Күз мезгілімен қоштасып, саяхатымызды жалғастырайық.
Поезд жүрісінің дауысы естіледі.
Мұғалім: Интересно, Куда мы приехали? Об этом давайте прочитаем стихотворение.
Хорошо в лесу зимой,
Лес украшен бахромой.
Звонкий снег искрится,
Иней серебрится.
Значит мы приехали куда?
Балалар: В зиму
Мұғалім: Какая погода зимой бывает?
Балалар: Зимой холодно. Иногда очень холодно бывает. Потому что зимой выпадает много снега. Бывает морозно очень.
Ия, балалар, қыс мезгілінде күн қатты салқын болады. Қар жиі жауады. Аяз болады. Мұз қатады.
Мұғалім: Молодцы, ребята, поехали дальше.
Ой, а почему поезд не едит? Ах, вот нам же оставили письмо? Интересно от кого? Давайте прочитаем. Это нам оставила снежная королева. «Куда это вы собрались? Никуда не отпущу! Чтобы выйти из снежного королевство надо выполнить одно задание. Детям оставила конверты. Готовы выполнить.»
Мұғалім:Ой, мы готовы выполнить задание. Вам всем снежная королева оставила конверты. В конверте имеются макеты транспорта . Их надо расставить каждый по своим местам. Көліктердің кішкентай макеттері берілген. Сол көліктерді түріне қарай тиісті орындарына жабыстырамыз. Например, это самолет. Где самолет летает? В небе. Значит мы куда прилепим самолет? Задание понятно. Тогда выполним вместе.
Дидактикалық ойын ойналады.
Мұғалім:Впереди еще два времен года, чтобы мы свами не устали сделаем физминутку.
Физминутка
Девочки и мальчики
Прыгают как мячики.
Ручками хлопают,
Ножками топают.
Мұғалім: Молодцы, ребята! Нам дорога открыта.
Поезд жүрісінің дауысы естіледі.
Мұғалім: Вот и приехали. А где мы оказались?
По земле весна идет,
Свою музыку несет.
Эту музыку послушать,
Каждый рад в зеленой пуще.
Значит мы приехали куда?
Балалар: В весну.
Мұғалім: А какая погода бывает весной?
Балалар: Весной тает снег. Солнце светит ярко. Прилетают птички. Появляются листочки на деревьях.
Көктемде қыста қатқан мұз, жауған қар ериді. Ағаштарға бүршік атады екен. Жылы жақтан құстар қайтады.
Мұғалім: Теперь давайте выполним такое задание. Вот я сейчас вам раздам рисунки. Какую фигуру вам напоминает этот рисунок прикрепим внизу этой фигуры. Балалар, қолдарыңа суреттер таратамын, суретте бейнеленген нәрсе қай пішінге ұқсаса сол пішіннің астына жабыстырамыз.
Балалармен тапсырма орындалады.
Мұғалім: Молодцы! Давайте ехать дальше. Ой, куда мы это приехали свами?
Поезд жүрісінің дауысы естіледі.
Ласковое, доброе солнышко встает,
Если даже пасмурно, нам жару несет.
Теплыми, лучистыми будут эти дни,
Очень нам понравится, знаю я, они!
И о чем же наш стишок?
Балалар: Про лето. Мы приехали в лето.
Мұғалім: У лето тоже есть месяца, кто назовет?
Балалар: Три месяца есть. Маусым – июнь, шілде – июль, тамыз – август.
Мұғалім: Летом погода какая?
Балалар: Лето самое теплое время года. Летом очень жарко. Солнце сильно греет. Можно купаться на море. Дожди бывают редко.
Ия, жаз ең жылы мезгіл. Жазда күн өте ыстық болады. Балалар мен үлкендер теңізге шлмылады. Жауын-шашын аз болады.
Мұғалім: Правильно.
Балалар, біз өткен тақырыптарымыздың ішінде түстер жайында өткен болатынбыз. Түстер орсы тілінде – цвета. Вот, я вам показываю разные цвета. Вы должны называть какой это цвет. Яғни мен әр түрлі түстерді көрсетемін, сендер қандай түс екенін орыстілінде айтасыздар.
Балалармен бірге тапсырма орындалады.
Мұғалім: Молодцы. Поехали, вернемся в наш детский сад.
Поезд жүрісінің дауысы естіледі.
Мұғалім: Вам понравилась путишествие? Мы вернулись в наш детский сад. Детский сад наш второй дом. Там нас всегда ждут наши воспитатели. Они вас очень любят. Они как ваши мамы. Забодяться о вас, думают о вас. А, вы должны их уважать, слушаться. В детском саду есть еще наши друзья. Мы все вместе под ясным небом должны жить дружно. И пусть всегда нам светит солнышко!
И давайте мы свами нашему солнце подарим пожелания.

Балалар кезектесіп күннің шуақтарын тілек тілеп тұрып жабыстырады.

1. Желая здоровья! 5. Желаю дружбы!

2. Желаю любви! 6. Желаю счастья!

3. Желаю добра! 7. Желаю много света!

4. Желаю успехов! 8. Желая всем блогополучия!

Мұғалім: Ребята, вашими пожеланиями наше будущее будет ясным, светлым, добрым. И солнышко будет светить ярко!
Давайте встанем в круг! И вспоем нашу песню.
Ән: «Әрқашан күн сөнбесін». Екі тілде орындалады.
Мұғалім: Вам понравилось сегодняшнее занятие. Давайте, попращаемся. До свидания, дети!

Ақтау қаласы әкімдігінің білім бөлімінің «№35 «Балдырған» бөбекжайы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны

«Бекітемін»

№35 «Балдырған» бөбекжайы директоры:
________________ Кабдрахманова М.М
«__» __________2015жыл

«Жыл мезгілдеріне саяхат»

Педагог: Карабасова А.У
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: орыс тілі
Тобы: №9 МАД

Ақтау2015ж