Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сиқырлы әлемдегі қызықтар

Сиқырлы әлемдегі қызықтар

Утепова Жанара Маратовна
Утепова Жанара Маратовна
DOCX
142
1

Детский сад с темой «Сиқырлы әлемдегі қызықтар» погружает детей в волшебный мир обучения, где они учатся различать формы и называть их. В процессе занятия используются элементы методики Монтессори, которые способствуют развитию не только умственных, но и моторных навыков. Мотивация занятия начинается с радостного приветствия, создавая атмосферу дружбы и тепла.

В ходе занятия используется множество разнообразных игровых методов. Дети становятся участниками увлекательного приключения на поезде, где им предстоит не только весело провести время, но и решать интересные задачи. Обладая любопытством, они учатся различать фигуры, раскидывая при этом свои знания на более широкий спектр. Вопросы и задания вызывают у детей активность, позволяя им с помощью игры развиваться.

Кроме того, взаимодействие с игрушками и визуальными материалами помогает детям осваивать понятия цвета, размера и количества. Таким образом, занятия формируют целостное восприятие материала во время игры. Обсуждение объектов, таких как звери и деревья, не только способствует развитию речи, но и формирует у детей умения работать в команде, что является неотъемлемой частью обучения в детском саду.

Занятия завершаются рефлексией, где дети могут поделиться своими впечатлениями о путешествии. Вопросы о том, что им понравилось или что они узнали, стимулируют их к самовыражению и осознанию преобретенных знаний. Подобные методики не только развивают интеллект, но и учат детей сотрудничать и делиться впечатлениями.

Предпросмотр

Білім беру саласы:Таным
Бөлімі:ҚМТҚ
Тақырыбы:«Сиқырлы әлемдегі қызықтар»
Мақсаты:


Білімділік:
балаларды пішіндерді бір-бірінен ажыратуға,олардың аттарын атауға үйретуді жалғастыру.


Дамытушылық:заттарды көлеміне,түсіне,санына қарай топтастыра білуге жаттықтыру,балалардың саусақ моторикасын дамыту.


Тәрбиелік:
зейінділікке,кеңістікте бағдарлай білуге тәрбиелеу.


Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,топтастыру,ойын,М.Монтессори элементтері.


Көрнекі-құралдар:поезд,шырша,күннің көзі, ойыншық аңдар, қуыршақ- тар, түймелер, қысқыштар, қалбырлар, автобус, алма ағашының суреттері.


Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері
Үлкенге де «Сіз!»,
Кішіге де «Сіз!»
Баршаңызды құрметтеп,
Бас иеміз біз.
-Балалар,бүгін біз сендермен «Сиқырлы әлемге» саяхатқа шығамыз.Саяхатқа немен шығуға болады?
-Дұрыс айтасыңдар, ендеше бүгінгі саяхатымызға поезбен шығуға шақырамын.


Балалар шаттық шеңберіне тұрып,қонақтармен амандасады.



Поезбен,автобуспен,машинамен


Сабаққа қызығушылықтары оянады.

Ұйымдастыру-іздестіру

-Балалар,мына поезға қараңдаршы, ол жүрмей тұр.Оған не болды екен?
–Келіңдер,поезды жөндеп, дұрыстап алайық.Поездың доңғалақтарын қараңдаршы,ол қандай пішіндерден құралған?
-Поездың жүруіне не кедергі болып тұр?
-Поезд жүру үшін доңғалағын қандай пішіннен жасауға болады?


-Поездың неше вагоны бар,санаңдаршы?
-Мына жерде аңдар да келіп қалыпты.Оларды вагондарға орналастырайық (1-түлкі,2-қоян, 3-аю)
-Өте жақсы,ал енді осы керемет пойызбен саяхатқа шығайық.
Топ-топ басайық,
Саяхатқа шығайық.
Поезға мінейік,
Тезірек жүрейік.
Пуп-чик-чик,пуп-чик-чик,
Келдік,енді түсейік.
-Балалар,біз көңілсіз орманға тап болған сияқтымыз. Айналамыздың барлығы бір түрлі көңілсіз екен. Келіңдер,мына тұрған шыршаны, кірпіні әдемілеп, орманның сәнін келтірейік.
Ойын «Қысқыштармен безендір»
Шарты:шыршаның инелерін,күннің шуақтарын, кірпінің тікендерін қысқыш-тармен безендіру.
-Міне,қандай керемет! Орманның сәні енді кіргендей болды.
Сұрақ-жауап:
-шыршаның түсі қандай?
-күннің көзі қандай пішінге ұқсайды?Оның түсі қандай?
-Балалар,сендер поезды жөндеп, орманда біраз жұмыс істедіңдер.Ал енді біраз бойымызды сергітіп алайық.
Сергіту сәті (видео бойынша)
-Біз біраз бойымызды сергітіп,дем алып алдық.Енді саяхатымызды әрі қарай жалғастырайық (саяхатты жалғастыру)
-Балалар,біз бір үйге тап болдық.Мына жерде бір қыз жылап отыр ғой.Амандасып алайық,не болғанын сұрайық.
-Сұлу қыз,саған не болған? Неге жылап отырсың?
Сұлу қыз:-мен жаңа келсем, бұзық балалар менің үйімді шашып кетіпті. Ал қазір анам жұмыстан шаршап келеді ғой. Анама көмектесіп,үйді жинап қояйын десем үлгермей жатырмын.
-Сұлу қыз,сен жылама.Менің балаларым өте ақылды, еңбекқор. Қазір біз саған көмектесеміз. Солай ма, балалар?
*жастықтарды жинау;
*араласқан түстер;
*түймелерді тағу;
*шашылған кәмпиттерді жинау;
-автобус пен алма ағашына дөң –гелектерді бұрау;
*торайдың шашына қысқышты тағып, көзін, мұрнын жабыстыру
-Көрдің бе Сұлу қыз,біздің балалар қандай ақылды.
-Балалар,Сұлу қыздың жастығының саны нешеу,санап көрейікші.
-Олардың пішіні неге ұқсайды?
-Осы топта төртбұрышқа ұқсайтын қандай заттар бар?
-Дөңгелекке ұқсайтын заттарды атап бере аласыңдар ма?
-Мына тұрған түймелер бірдей ме,әртүрлі ме?
-Өте жақсы,біз енді кетейік, Бақшамызға жетейік. Тізбектеліп тұрайық, Вагондарды құрайық.
Топ-топ басайық,
Бақшамызға барайық.
Поезға мінейік,
Тезірек жүрейік.
Пуп-чик-чик,пуп-чик-чик,
Келдік енді түсейік.

Назарларын поезға аударады.




-Үшбұрыш,төртбұрыштан
-Үшбұрыш пен төртбұрыштың қырлары.
-Дөңгелектен (поездың дөңгелектерін қойып шығады)


-Үш вагоны бар


Сабаққа белсенді қатысады.



Қызығушылық танытып,пойыз болып жүреді.





Ойынның шартын орындайды.




Сұрақтарға жауап береді.








Видеоға сәйкес қимыл-қозғалыстар жасайды.





Мұқият тыңдайды






-Иә



Тапсырмаларды орындайды.






Қойылған сұрақтарға ойланып жауап беруге тырысады.








Балалар вагондар болып тізбектеліп тұрады.

Рефлексивті-түзетушілік

-Балалар,бүгін біз сендермен қайда бардық?
-Саяхатқа немен шықтық?
-Саяхатымыз ұнады ма?
Сабаққа жақсы қатысқан балаларды мадақтау.

-Саяхатқа шықтық.


-Пойызбен
Өз ойларын білдіреді.


Күтілетін нәтиже:


Нені білу керек: заттарды көлеміне, түсіне, санына байланысты топтастыра білуді.
Игереді: М.Монтессори әдістемесінің элементтерін.
Біледі: кеңістікті бағдарлай білуді.











«Болашақ» бөбекжай-бақшасы









ҚМТҚ оқу іс-әрекетінен ашық аудандық семинар
Тақырыбы: «Сиқырлы әлемдегі қызықтар»








Өткізген:Утепова Ж.М.





2015-2016 оқу жылы