Организация совместной образовательной деятельности «Украсим волшебные платочки»

Технологическая карта организации совместной образовательной деятельности с детьми в возрасте 4-6 лет разработана для внедрения в учебный процесс творческого подхода. Тема занятия «Украсим волшебные платочки» дает возможность детям развить свои творческие способности через игру и художественное самовыражение. Воспитатель Надежда Валерьевна, обладающая высоким уровнем квалификации, проводит данное занятие, используя интегрированный подход к обучению.

Занятие начинается с создания игровой мотивации, что помогает детям настроиться на активное участие. Воспитатель представляет детям сюрприз от фокусника, который обращается к ним с просьбой украсить волшебные платочки. Эта форма интерактивного общения создает атмосферу ожидания и доверия, вовлекает детей и развивает их социальные навыки.

В ходе занятия детей знакомят с различными формами и эмоциями, что важно для их эмоционального и социального развития. Детям предлагается использовать бумажные геометрические фигуры для украшения платочков, что развивает их мелкую моторику и креативность. Интеграция сюжетной линии и художественной деятельности позволяет каждому ребенку проявить свою индивидуальность в процессе творчества.

Одним из центральных моментов занятия является игра «Волшебный платочек», где дети учатся работать вместе, обсуждать свои идеи и делиться впечатлениями. Заключительная рефлексия помогает детям осознать свои достижения, почувствовать себя частью команды и развить навыки самооценки. Такое занятие не только вовлекает детей в творческий процесс, но и формирует у них положительное отношение к совместной деятельности, побуждая их работать над коллективными задачами.