Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План конструктивно-модельной деятельности разновозрастной группы

План конструктивно-модельной деятельности разновозрастной группы

Софьина Мария Васильевна
Софьина Мария Васильевна
DOCX
164
0

Данный документ представляет собой подробный план конструктивно-модельной деятельности для разновозрастной младшей группы детей на 2016-2017 учебный год. В нём описаны темы и содержание образовательной деятельности для детей от 2 до 5 лет с акцентом на развитие конструктивных и творческих способностей. Каждый месяц включает в себя занимательные задания, направленные на формирование у детей навыков конструирования.

Сентябрь организует процесс знакомства детей с понятием высоты через строительство башен всех форм и размеров, где они учатся различать высокие и низкие конструкции, развивая у себя чувство пропорции и пространственного мышления. Программы включают в себя множество игровых моментов, что делает обучение увлекательным и разнообразным.

В октябре акцент смещается на создание дорожек и заборчиков, где дети обучаются взаимодействию с различными строительными материалами, используя элементы творчества. Подобные занятия развивают мелкую моторику, воображение и логическое мышление, позволяя маленьким строителям проявить свои идеи в физических конструкциях.

Ноябрь посвящен строительству мебели для кукол и организации пространства, что способствует формированию представлений о функциональности вещей. Дети учатся проектировать предметы, их размеры и назначения, что формирует основы дизайн-мышления и креативного подхода к решению задач.

Дальнейшие месяцы продолжают развивать навыки через строительство более сложных объектов, таких как машины, домики и публичные конструкции. Эти занятия способствуют не только развитию индивидуальных навыков, но и сотрудничеству в группах — важно уметь работать вместе на общую цель.

Программа завершается проектированием больших объектов и коллективных работ, где учащиеся могут поделиться своими идеями и увидеть, как различные конструкции могут сочетаться в одно целое. Такой подход не только развивает навыки конструирования, но и учит детей работать в команде, что крайне важно в их дальнейшем развитии.

Вам будут интересны эти конкурсы: