Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия по физической культуре для старшей группы «На весенней полянке»

Конспект занятия по физической культуре для старшей группы «На весенней полянке»

Ткаченко Валентина Александровна
Ткаченко Валентина Александровна
DOCX
121
1

В данном документе представлен конспект образовательной деятельности по физической культуре для старшей группы детского сада под руководством инструктора Ткаченко Валентины Александровны. Занятие носит название «На весенней полянке» и направлено на повышение двигательной активности детей с использованием нестандартных методов обучения.

Цель занятия заключается в укреплении здоровья детей и формировании у них интереса к физической культуре. Важным аспектом является использование нестандартного оборудования, что помогает развивать мелкую моторику и координацию движений. В ходе занятия дети смогут выполнять различные физические упражнения и участвовать в играх, что способствует не только физическому, но и социальному развитию.

На занятии предусмотрены различные этапы: вводная часть, основная часть и заключительная часть. Вводная часть включает в себя музыкальное сопровождение и стихи о весне, установление положительного эмоционального настроя. В основной части занятия дети выполняют комплекс упражнений, направленных на развитие физических качеств, таких как ловкость и сила, а также учатся работать в коллективе.

Занятие «На весенней полянке» включает в себя многообразные игры и упражнения, например, ползание по скамье и ходьба по канату с листом бумаги. Это позволяет детям не только развивать физические навыки, но и создавать впечатления о весенней природе, что способствует формированию у них любви к окружающему миру. Подвижные игры и разнообразные движения вовлекают детей в процесс обучения и делают его увлекательным.

В заключительной части занятия педагоги подводят итоги, благодарят детей за участие и совместное времяпрепровождение. Конспект занятия является практическим руководством для инструкторов по физической культуре и воспитателей, позволяя им создавать динамичную и интересную образовательную среду для детей. Данный подход способствует активизации двигательной активности и оздоровлению детей в условиях дошкольного образования.

Вам будут интересны эти конкурсы: