Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Зимние забавы: Активные игры для детей в зимний период

Зимние забавы: Активные игры для детей в зимний период

Корзухина Наталия Евгеньевна
Корзухина Наталия Евгеньевна
DOCX
154
2

Каждый сезон приносит свои особенности, но зима особенно наполнена удивительными возможностями для активного времяпрепровождения. В данном материале мы предлагаем множество идей, как приобщить детей к здоровому образу жизни, используя необычные зимние забавы. Основная цель: сделать физическую активность увлекательной и интересной, чтобы дети с радостью участвовали в играх на свежем воздухе.

Разработка зимних активностей не ограничивается только катанием на санках или лыжах. Возможностей множество: от метаний снежков в цель до строительства снежных крепостей. Мы также поделимся методами, которые помогут развить не только физическую выносливость, но и социальные навыки, такие как командная работа и доброжелательность. Каждая игра предлагает детям шанс проявить свои лучшие качества и в то же время насладиться красивыми зимними пейзажами.

Не исключено, что через веселые эстафеты и конкурсы ребята смогут почувствовать себя настоящими исследователями. Не забывайте, что зимние развлечения можно дополнить различными атрибутами: от снеговиков до различных игровых снарядов. Главное — это положительное восприятие и радость от совместной игры. Заинтересуйте детей необычными заданиями, и они полюбят зиму еще больше!

Предпросмотр

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи: обобщить знания детей о зиме, как о времени года;
развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу;  воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам.
Средства:
подносы (2 шт.), снежки (по количеству детей), большие корзины (2-е шт.), ведёрки пластмассовые (2 шт.), пластмассовые снежинки в качестве наград, удочки (2-е шт.), рыбки пластмассовые (по количеству детей), обручи (2 шт.), набивные мячики белого цвета (по количеству детей), зефир, покрывало белого цвета.
Оформление участка: вход на веранду украшен белой тканью, крыша веранды оформлена пластмассовыми снежинками.
Оборудование: Канат, обручи, удочки, рыбки (по количеству детей), санки, лыжи.
Ход развлечения: 
Ведущий :
Здравствуйте ребята. Вот и закончилась Осень и наступила долгожданная….. Хочу загадать вам загадку .
Кто знает верную примету?
Высоко солнце - значит, лето.
А если холод, вьюга, тьма,
И солнце низко, то…

(зима)
Ведущий: 
Конечно, пришла зима. С морозами, весёлыми забавами. Ребята, вы любите зиму?
Ведущий:
За что вы её любите? Что можно делать зимой? (можно кататься на коньках, лыжах, санках, играть в снежки и лепить снеговика)
Вдалеке появляется на лыжах Снеговик. Ведущий обращает на него внимание детей.
Снеговик: 
Здравствуйте, ребята.
Я - весёлый снеговик.
К морозу, к холоду привык.
И за мной идёт сама
Наша зимушка – зима.

Ведущий:
Здравствуй, Снеговик. А где же Зимушка – зима?
Снеговик: 
Наверное, еще в пути. Живёт Зимушка - зима далеко отсюда, на севере. Ребята, вы сможете отправиться за Зимушкой на север и пригласить её к нам? (да)
Снеговик: 
И всех испытаний, которые встретятся на вашем пути, не испугаетесь? (нет)
Ведущий:
На чём же мы доберёмся до севера, Снеговик? 
Снеговик:
Туда можно добраться на санках. Садитесь поудобнее и наше путешествие начинается.
Катание на санках.
(Ведущий и снеговик катают детей на санках.)
Ведущий:
Ну, вот, ребята, мы и добрались до царства Зимы. Посмотрите, нас встречают медведи.
Медведи:
Рад приветствовать вас, ребята, в царстве Зимы. Что привело вас сюда? 
Ведущий;
Мы за Зимушкой – зимой. Хотим, чтобы она в наши края пожаловала. Укажите путь, где Зимушку искать.
1 Медведь:
Поиграйте со мной, тогда укажу дорогу к Зимушке.
Проводится соревнование « Перетяни канат»
Дети делятся на 2 команды.
2 Медведь: Молодцы, ребята. Весело поиграли. Вы - ловкие и быстрые. Обещали мы показать, где живёт Зимушка. Вон там вдалеке ее дом.
Дети подходят к веранде, откуда появляется Зима.
Зима:
Здравствуйте. Зачем пожаловали?
Ведущий:
Мы пришли за тобой, Зимушка – зима. Мы тебя в гости ждём. А тебя всё нет, и нет.
Зима:
Приятно слышать, что вы меня любите и ждёте.
Пришло время проверить, какие вы ловкие и меткие.
Эстафета «Попади снежком в цель»
(По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Снежком в корзину попади!» участники команд по очереди метают снежки в цель.
Зима:
Молодцы, ребята! 
Медведи:
А можно, Зимушка – зима, мы тоже проведём для ребят конкурс?
Зима:
Ну, давайте. Что вы там придумали?
Эстафета «Поймай рыбку»
Перед каждой командой проруби на расстоянии примерно 10 м , в каждой проруби рыбки. Дети по одному подбегают к проруби и вылавливают рыбку. Пойманные рыбки кидают на снег около проруби. Затем встают в конец колонны. Медведь:
Молодцы, ребята. С заданием справились.
Зима:
Много снегу намело. А как же Вы обратно будете добираться?
Ведущий:
Ребята, а скажите на чем зимой можно кататься,
Дети: На санках, коньках, лыжах.
Ведущий:
Конечно на лыжах. Вот Зимушка на лыжах мы и отправимся в обратный путь.
Катание детей вместе с персонажами на лыжах.
Ведущий:
Вот мы и дома.  Ребята, вы такие молодцы! Не испугались, отправились в далёкие края, справились со всеми заданиями, проявили ловкость, быстроту и выносливость. Хочу вас угостить съедобными снежками.
Дети:
А разве бывают съедобные снежки? Снег есть нельзя.
Ведущий:
Правильно, снег есть нельзя. А ну-ка помогите мне. Слепите каждый по снежку.
Зима накрывает снежки покрывалом белого цвета и приговаривает:
Белый снег пушистый,
В сладкий превратись ты.

Достаёт пакет с зефиром и угощает детей.